Prefeitura de Jaraguari/MS – Professor de Educação Física (Pós-Edital) Gran Cursos 2024

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Descrição

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº Nº 01/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: 362 videoaulas (aproximadamente). 4. O curso contemplará não contemplará: Conhecimentos Gerais. E em conhecimentos específicos: Avaliação Escolar. Noções de desenvolvimento infantil. Os direitos fundamentais da criança: saúde, proteção, educação, lazer e esporte. Ética no trabalho docente. Doenças comuns no cotidiano escolar. Noções de primeiros socorros. Noções básicas de regras do atletismo e esportes coletivos. Constituição Federal de 1988 (arts 205 a 217). 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo; 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: CONHECIMENTOS GERAIS. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS.

Conteúdo deste curso

Língua Portuguesa


Para os cargos que exijam como escolaridade mínima o ensino fundamental incompleto ou completo: Compreensão e interpretação de textos. / Para os cargos que exijam o ensino médio, técnico ou superior: Compreensão e interpretação de textos. / Emprego de sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos.

  • 1 – Interpretação Textual
  • 2 – Interpretação Textual II
  • 3 – Reescritura de Textos
  • 4 – Significação dos Vocábulos
  • 5 – Recursos de Coesão Textual
  • 6 – Recursos de Coesão Textual
  • 7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
  • 8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
  • 9 – Tipos e Gêneros Textuais
  • 10 – Tipos de Discurso
  • 11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa


Divisão silábica. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas. / Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica. / Ortografia oficial, incluindo as alterações promovidas pelo Novo Acordo Ortográfico. / Flexão em gênero e número dos substantivos e adjetivos. / Acentuação gráfica, incluindo as alterações promovidas pelo Novo Acordo Ortográfico. Emprego de crase. / Emprego de conectivos, pronomes, numerais e advérbios. / Ortografia oficial, incluindo as alterações promovidas pelo Novo Acordo Ortográfico. / Flexão em gênero e número dos substantivos e adjetivos. / Acentuação gráfica, incluindo as alterações promovidas pelo Novo Acordo Ortográfico. / Processos de formação de palavras.

  • 1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
  • 2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
  • 3 – Morfologia – Adjetivo
  • 4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
  • 5 – Morfologia – Advérbio
  • 6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
  • 7 – Morfologia – Derivação Imprópria
  • 8 – Morfologia – Preposição
  • 9 – Morfologia – Preposição II
  • 10 – Morfologia – Funções da Partícula A
  • 11 – Morfologia – Conjunção
  • 12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
  • 13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
  • 14 – Morfologia – Formação de Palavras
  • 15 – Morfologia – Formação de Palavras II
  • 16 – Morfologia – Formação de Palavras III
  • 17 – Fonética e Fonologia
  • 18 – Fonética e Fonologia II (Dígrafos)
  • 19 – Fonética e Fonologia III (Encontros)
  • 20 – Fonética e Fonologia IV (Ditongo)
  • 21 – Classificação das Palavras – Separação Silábica
  • 22 – Conceitos Fonéticos
  • 23 – Novo Acordo Ortográfico
  • 24 – Novo Acordo Ortográfico – Uso do Hífen
  • 25 – Acentuação Gráfica
  • 26 – Uso dos Porquês e das Expressões Lexicais


Concordância nominal e verbal. / Concordância nominal e verbal.

  • 1 – Concordância Verbal
  • 2 – Concordância Verbal II
  • 3 – Concordância Verbal III
  • 4 – Concordância Verbal IV
  • 5 – Concordância Verbal – Exercícios
  • 6 – Concordância Nominal
  • 7 – Concordância Nominal II


Empregos dos sinais de pontuação. / Empregos dos sinais de pontuação. / Sintaxe da oração (período simples: termos essenciais, integrantes e acessórios da oração) e do período (período composto por coordenação e por subordinação).

  • 1 – Pontuação no Período Simples
  • 2 – Pontuação no Período Simples II
  • 3 – Pontuação no Período Simples III
  • 4 – Pontuação no Período Simples IV
  • 5 – Pontuação no Período Simples V
  • 6 – Pontuação no Período Simples VI
  • 7 – Pontuação no Período Simples VII
  • 8 – Pontuação no Período Simples VIII
  • 9 – Período Simples X Período Composto
  • 10 – Introdução à Sintaxe
  • 11 – Sujeito Simples
  • 12 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
  • 13 – Sujeito Composto
  • 14 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
  • 15 – Sujeito Oracional
  • 16 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
  • 17 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
  • 18 – Tipos de Sujeito – Revisão
  • 19 – Transitividade Verbal
  • 20 – Predicação Verbal – Transitividade
  • 21 – Predicação Verbal – Transitividade II
  • 22 – Predicação Verbal – Transitividade III
  • 23 – Predicação Verbal – Transitividade IV
  • 24 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
  • 25 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
  • 26 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
  • 27 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
  • 28 – Partícula SE
  • 29 – Partícula SE II
  • 30 – Partícula SE III
  • 31 – Partícula SE IV
  • 32 – Partícula SE V
  • 33 – Partícula SE VI
  • 34 – Partícula SE VII
  • 35 – Partícula SE VIII
  • 36 – Partícula SE IX
  • 37 – Período Composto por Subordinação
  • 38 – Oração Subordinada Substantiva
  • 39 – Oração Subordinada Substantiva II
  • 40 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
  • 41 – Oração Subordinada Adjetiva
  • 42 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
  • 43 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
  • 44 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
  • 45 – Pronome Relativo ‘CUJO’
  • 46 – Pronome Relativo ‘ONDE’
  • 47 – Oração Subordinada Adverbial
  • 48 – Oração Coordenada
  • 49 – Período Composto – Reescrituras
  • 50 – Período Composto – Reescrituras II
  • 51 – Período Composto – Reescrituras III
  • 52 – Paralelismo Sintático
  • 53 – Paralelismo Sintático – Exercícios


Emprego de crase.

  • 1 – Crase
  • 2 – Crase II
  • 3 – Crase III
  • 4 – Crase IV
  • 5 – Crase V
  • 6 – Crase VI
  • 7 – Crase VII
  • 8 – Crase – Paralelismo Sintático
  • 9 – Crase – Paralelismo Sintático II
  • 10 – Crase – Paralelismo Sintático III
  • 11 – Revisão da Crase


Colocação pronominal.

  • 1 – Colocação Pronominal
  • 2 – Colocação Pronominal II
  • 3 – Colocação Pronominal III
  • 4 – Colocação Pronominal IV
  • 5 – Colocação Pronominal – Revisão


Regência nominal e verbal.

  • 1 – Regência Verbal e Nominal
  • 2 – Regência Verbal e Nominal II


Conjugação e emprego de verbos.

  • 1 – Tempos e Modos Verbais
  • 2 – Tempos e Modos Verbais II
  • 3 – Tempos e Modos Verbais III
  • 4 – Tempos e Modos Verbais IV
  • 5 – Tempos e Modos Verbais V
  • 6 – Dicas de Conjugação Verbal
  • 7 – Tempos Compostos
  • 8 – Regularidades dos Verbos
  • 9 – Verbos Abundantes e Defectivos
  • 10 – Vozes Verbais
  • 11 – Vozes Verbais II

MATEMÁTICA


Análise e interpretação de gráficos e tabelas envolvendo dados numéricos. Sistema legal de unidades de medida de massa e comprimento no Brasil.

  • 1 – Sistema Legal de Medidas
  • 2 – Sistema Legal de Medidas II
  • 3 – Sistema Legal de Medidas III
  • 4 – Sistema Legal de Medidas IV
  • 5 – Sistema Legal de Medidas V


Operações básicas com números inteiros, fracionários e decimais.

  • 1 – Conjunto dos Números Naturais
  • 2 – Conjunto dos Números Naturais
  • 3 – Conjunto dos Números Inteiros
  • 4 – Conjunto dos Números Inteiros II


Geometria: perímetro, área e volume das principais figuras geométricas.

  • 1 – Geometria Plana
  • 2 – Geometria Plana II
  • 3 – Geometria Plana III
  • 4 – Geometria Plana IV
  • 5 – Geometria Plana V
  • 6 – Geometria Plana VI
  • 7 – Geometria Plana VII
  • 8 – Geometria Plana VIII
  • 9 – Geometria Plana IX


Regra de três simples e composta.

  • 1 – Regra de Três Simples
  • 2 – Regra de Três Composta


Razão. Proporção.

  • 1 – Razão e Proporção – Divisão Proporcional
  • 2 – Razão e Proporção – Divisão Proporcional II
  • 3 – Razão e Proporção – Divisão Proporcional III
  • 4 – Razão e Proporção – Divisão Proporcional IV


Porcentagem.

  • 1 – Porcentagem
  • 2 – Porcentagem II
  • 3 – Porcentagem (Operações Comerciais ou Financeiras)
  • 4 – Porcentagem (Operações Comerciais ou Financeiras)
  • 5 – Porcentagem – Gráficos e Tabelas


Juros simples.

  • 1 – Juros Simples
  • 2 – Juros Simples II


Equações: 1º grau, 2º grau e sistemas.

  • 1 – Álgebra – Equações e Sistema de Equações do 1º Grau
  • 2 – Álgebra – Equações e Sistema de Equações do 1º Grau II


Relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo.

  • 1 – Trigonometria – Triângulo Retângulo
  • 2 – Trigonometria – Triângulo Retângulo II
  • 3 – Trigonometria – Triângulo Retângulo III

Noções de Informática


Informática: Sistema Operacional Windows

  • 1 – Windows 10
  • 2 – Windows 10 – II
  • 3 – Windows 10 – III
  • 4 – Windows 10 – IV
  • 5 – Windows 10 – V
  • 6 – Windows 10 – VI
  • 7 – Windows 10 – VII
  • 8 – Aula resumo – Windows 10 – Teoria
  • 9 – Aula resumo – Windows 10 – Exercícios


Conhecimento sobre o pacote Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint)

  • 1 – Word 365
  • 2 – Word 365 II
  • 3 – Word 365 III
  • 4 – Word 365 IV
  • 5 – Excel 365
  • 6 – Excel 365 II
  • 7 – Excel 365 III
  • 8 – Excel 365 IV
  • 9 – Excel 365 V
  • 10 – Excel 365 VI
  • 11 – Excel 365 VII
  • 12 – Excel 365 VIII
  • 13 – Excel 365 IX
  • 14 – Excel 365 X
  • 15 – PowerPoint 365
  • 16 – PowerPoint 365 II
  • 17 – PowerPoint 365 III


Internet

  • 1 – Redes – Internet – Intranet
  • 2 – Redes – Internet – Intranet II
  • 3 – Redes – Internet – Intranet III
  • 4 – Redes – Internet – Intranet IV
  • 5 – Redes – Internet – Intranet V
  • 6 – Redes – Internet – Intranet VI
  • 7 – Redes – Internet – Intranet VII
  • 8 – Redes – Internet – Intranet VIII
  • 9 – Redes – Internet – Intranet IX
  • 10 – Redes – Internet – Intranet X


Antivírus.

  • 1 – Segurança da Informação
  • 2 – Segurança da Informação II
  • 3 – Segurança da Informação III
  • 4 – Segurança da Informação IV
  • 5 – Segurança da Informação V
  • 6 – Segurança da Informação VI
  • 7 – Segurança da Informação VII
  • 8 – Segurança da Informação VIII

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS


História da Educação Brasileira.

  • 1 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil
  • 2 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil II
  • 3 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil III


Concepções de Educação e Escola.

  • 1 – Fundamentos da Educação
  • 2 – Fundamentos da Educação II
  • 3 – Fundamentos da Educação III


Função social da escola e compromisso social do educador.

  • 1 – Função Sociocultural da Escola
  • 2 – Função Sociocultural da Escola II
  • 3 – Função Sociocultural da Escola III
  • 4 – Compromisso Social e Ético
  • 5 – Compromisso Social e Ético II
  • 6 – Compromisso Social e Ético III


O atual sistema educacional brasileiro: LDB; dever do estado em relação à educação infantil.

  • 1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
  • 2 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
  • 3 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I, II e III – Exercícios
  • 4 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
  • 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
  • 6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
  • 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
  • 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
  • 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
  • 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
  • 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
  • 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
  • 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
  • 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
  • 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
  • 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
  • 17 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
  • 18 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
  • 19 – Titulo I, II e III – Exercícios
  • 20 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
  • 21 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
  • 22 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
  • 23 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
  • 24 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
  • 25 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
  • 26 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
  • 27 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
  • 28 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
  • 29 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
  • 30 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
  • 31 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
  • 32 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
  • 33 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
  • 34 – Título V – Artigos 58 – 60 b
  • 35 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
  • 36 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
  • 37 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
  • 38 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92


Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.

  • 1 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas
  • 2 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas II
  • 3 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas III
  • 4 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas IV


A construção do conhecimento: papel do educador.

  • 1 – Construção do Conhecimento com Foco na Transposição Didática, na Interdisciplinaridade e na Contextualização dos Conteúdos
  • 2 – Construção do Conhecimento com Foco na Transposição Didática, na Interdisciplinaridade e na Contextualização dos Conteúdos A relação teoria – prática no processo de ensinar e aprender. Contextualização e Interdisciplinaridade na Construção do Conhecimento
  • 3 – Construção do Conhecimento com Foco na Transposição Didática, na Interdisciplinaridade e na Contextualização dos Conteúdos A relação teoria – prática no processo de ensinar e aprender. Contextualização e Interdisciplinaridade na Construção do Conhecimento II


A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade no processo de ensinar a aprender.

  • 1 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento
  • 2 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento II
  • 3 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento III


O planejamento em educação.

  • 1 – Plano de Ensino
  • 2 – Plano de Ensino II
  • 3 – Plano de Ensino III
  • 4 – Plano de Ensino IV


Inclusão escolar.

  • 1 – Inclusão da Pessoa com Deficiência
  • 2 – Inclusão da Pessoa com Deficiência II
  • 3 – Inclusão da Pessoa com Deficiência III
  • 4 – Avaliação na Educação Infantil
  • 5 – Avaliação na Educação Infantil II
  • 6 – Avaliação na Educação Infantil III


Educação Étnico-racial: ensino de história e cultura afrobrasileira e africana.

  • 1 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro – Brasileira e Africana


Gestão escolar democrática e participativa.

  • 1 – Gestão Democrática
  • 2 – Gestão Democrática II
  • 3 – Gestão Democrática III
  • 4 – Gestão Democrática IV
  • 5 – Gestão Democrática V
  • 6 – Gestão Democrática VI
  • 7 – Gestão Democrática VII
  • 8 – Gestão Democrática VIII


O lúdico e os jogos na educação infantil.

  • 1 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade
  • 2 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade – Teoria
  • 3 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade – Teoria e Exercícios


Concepção de alfabetização, leitura e escrita.

  • 1 – Alfabetização e Letramento
  • 2 – Alfabetização e Letramento II
  • 3 – Alfabetização e Letramento III


A importância da literatura infantil na infância.

  • 1 – Os processos de relação com obras de arte e das criações e autoria das crianças, junto às várias formas de expressão artística existente: artes visuais, plásticas, literatura, música, dança, teatro, cinema
  • 2 – Os processos de relação com obras de arte e das criações e autoria das crianças, junto às várias formas de expressão artística existente: artes visuais, plásticas, literatura, música, dança, teatro, cinema


Adaptação da criança na creche.

  • 1 – Princípios que Fundamentam a Prática na Educação Infantil: Pedagogia da Infância e Dimensões Humanas. Direitos da infância e Relação Creche Família
  • 2 – Princípios que Fundamentam a Prática na Educação Infantil: Pedagogia da Infância e Dimensões Humanas. Direitos da infância e Relação Creche Família


Direitos da criança e do adolescente.

  • 1 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 2 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 3 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 4 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 5 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 6 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 7 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 8 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 9 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 10 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 11 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 12 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 13 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 14 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 15 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 16 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 17 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 18 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 19 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 20 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 21 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 22 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 23 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 24 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 25 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 26 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 27 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 28 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 29 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 30 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 31 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 32 – Estatuto da Criança e do Adolescente


A Educação Física e a interdisciplinaridade no contexto pré-escolar e no Ensino Fundamental.

  • 1 – Educação Física enquanto Linguagem
  • 2 – Educação Física enquanto Linguagem II
  • 3 – Construindo Competências e Habilidades em Educação Física
  • 4 – Construindo Competências e Habilidades em Educação Física II
  • 5 – Construindo Competências e Habilidades em Educação Física III
  • 6 – Contéudos/Unidades Temáticas da Educação Física – I
  • 7 – Contéudos/Unidades Temáticas da Educação Física – II
  • 8 – Contéudos/Unidades Temáticas da Educação Física – III
  • 9 – Contéudos/Unidades Temáticas da Educação Física – IV
  • 10 – BNCC Ensino Médio
  • 11 – Esporte
  • 12 – Lutas
  • 13 – Danças
  • 14 – Ginásticas
  • 15 – Brincadeiras e Jogos


Fundamentos da Educação Física;

  • 1 – Aspectos Sócio – Históricos da Educação Física – Tendencias
  • 2 – Aspectos Sócio – Históricos da Educação Física – Tendencias II
  • 3 – Aspectos Sócio – Históricos da Educação Física – Tendencias III


Histórico da Educação Física;

  • 1 – História da Educação Física
  • 2 – História da Educação Física II – Movimento Ginástico Europeu
  • 3 – História da Educação Física III – Historia no Brasil


Função Social da disciplina de Educação Física;

  • 1 – Educação Física e Sociedade
  • 2 – Educação Física e Sociedade II
  • 3 – Educação Física e Sociedade III


Desenvolvimento Humano.

  • 1 – Crescimento e Desenvolvimento
  • 2 – Crescimento e Desenvolvimento II
  • 3 – Crescimento e Desenvolvimento III
  • 4 – Aprendizagem Motora


Os elementos da pratica pedagógica na Educação física (elementos metodológicos de trabalho).

  • 1 – Processo Ensino – Aprendizagem na Educação Física
  • 2 – Processo Ensino – Aprendizagem na Educação Física II
  • 3 – Avaliação na Educação Física
  • 4 – Avaliação na Educação Física II
  • 5 – Fundamentos Didático‐Pedagógicos da Educação Física
  • 6 – Fundamentos Didático‐Pedagógicos da Educação Física II
  • 7 – Fundamentos Didático‐Pedagógicos da Educação Física III

Língua Portuguesa


Compreensão e interpretação de textos. Ortografia oficial, incluindo as alterações promovidas pelo Novo Acordo Ortográfico. Flexão em
gênero e número dos substantivos e adjetivos. Acentuação gráfica, incluindo as alterações promovidas pelo Novo Acordo Ortográfico.
Emprego de crase. Emprego de conectivos, pronomes e numerais e advérbios. Colocação pronominal. Concordância nominal e verbal.
Regência nominal e verbal. Emprego de sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos. Sintaxe da oração (período simples: termos
essenciais, integrantes e acessórios da oração) e do período (período composto por coordenação e por subordinação). Processos de
formação de palavras. Conjugação e emprego de verbos. Empregos dos sinais de pontuação.

  • 1 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
  • 2 – Compreensão e Interpretação de Textos
  • 3 – Tipologias e Gêneros Textuais
  • 4 – Ortografia e Novo Acordo
  • 5 – Morfossintaxe
  • 6 – Acentuação
  • 7 – Sujeito
  • 8 – Pronomes Oblíquos
  • 9 – Termos Ligados ao Nome
  • 10 – Complemento Verbal e Adjunto Adverbial
  • 11 – Orações Adverbiais x Coordenadas
  • 12 – Orações Adjetivas x Substantivas
  • 13 – Vozes Verbais e Funções do SE
  • 14 – Pontuação
  • 15 – Reescrita
  • 16 – Crase

Matemática


Análise e interpretação de gráficos e tabelas envolvendo dados numéricos. Sistema legal de unidades de medida de massa e comprimento
no Brasil. Operações básicas com números inteiros, fracionários e decimais. Geometria: perímetro, área e volume das principais figuras
geométricas. Regra de três simples e composta. Razão. Proporção. Porcentagem. Juros simples. Equações: 1º grau, 2º grau e sistemas.
Relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo.

  • 1 – Números Racionais e Reais
  • 2 – Números Inteiros
  • 3 – Números Complexos e Polinômios
  • 4 – Álgebra Linear
  • 5 – Funções e Gráficos do 1º Grau
  • 6 – Funções e Gráficos do 2º Grau
  • 7 – Razão e Proporção, Regra de Três e Porcentagem
  • 8 – Juros Simples
  • 9 – Juros Compostos
  • 10 – Razão e Proporção, Regra de Três e Porcentagem
  • 11 – Geometria Plana: Segmentos
  • 12 – Geometria Plana: Áreas
  • 13 – Geometria Espacial
  • 14 – Trigonometria

Informática


Informática: Sistema Operacional Windows, Conhecimento sobre o pacote Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint), Internet, Antivírus.

  • 1 – Windows 10
  • 2 – Word 2016
  • 3 – Excel 2016
  • 4 – PowerPoint 2016
  • 5 – Conceitos e Tecnologias de Internet
  • 6 – Segurança da Informação

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