Description
Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital nº 01/2020.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 371 videoaulas (aproximadamente).
4. O Curso não contemplará: 11. Problemas de Contagem e Noções de Cálculo de Probabilidades
4.1 O Curso não contemplará em conhecimentos pedagógicos: 7. As concepções de Educação Infantil, anos iniciais e finais do Ensino Fundamental.
4.2 O Curso não contemplará em conhecimentos específicos: 3. Fisiologia Humana (órgãos e funções vitais): nutrição e digestão; sistemas integradores: glândulas endócrinas e sistema nervoso; órgãos dos sentidos. 4. A continuidade da vida: formas de reprodução e fecundação; reprodução humana, métodos anticoncepcionais, DST e AIDS; intervenções humanas na área da reprodução: bebê de proveta; clonagem. 5. A diversidade dos seres vivos: helmintos e protozoários; grupos sanguíneos: sistema ABO (alelos múltiplos) e fator Rh.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.
AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
4. Exercícios comentados.
5. Os PDFs ainda não disponíveis estarão acessíveis de modo gradativo e em tempo hábil para estudos.
6. Não serão ministrados em PDF: Lei 10.639/03 – História e Cultura Afro-brasileira e Africana. 4. Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – 2007. 5. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 6. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 7. As concepções de Educação Infantil, anos iniciais e finais do Ensino Fundamental. 8. Função Social da Escola. Princípios Metodológicos do Ensino. Gestão Democrática e as Instâncias Colegiadas. 13. Documentação Escolar. 14. Estrutura e Funcionamento da Escola de Educação Básica e do Ensino Fundamental. 15. Concepções de Desenvolvimento e de Aprendizagem numa Perspectiva Sócio Interacionista. 16. Papel do aluno e do professor no processo de ensino e de aprendizagem. 17. A organização do trabalho pedagógico. 18. Planejamento de Ensino: estrutura, organização, desenvolvimento, instrumentos de acompanhamento. 19. O uso de tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino e de aprendizagem; Conhecimentos Específicos.
