Name: Prefeitura de Curitiba/PR - Psicólogo (Pós-Edital) Gran Cursos 2024
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Description

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº 10/2022 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: 579 videoaulas (aproximadamente). 4. O Curso não contemplará: Em Legislação: 10. Lei Municipal n.º 9000, de 27 de dezembro de 1996. Em Conhecimentos Específicos: Educação em saúde; Humanização da Assistência à Saúde; Ações e programas de saúde. Rede de proteção a crianças, adolescentes, mulheres, idosos, pessoas com deficiência. Bioética. Neuropsicologia. Terapia cognitiva. Psicologia Positiva. Interfaces entre Epidemiologia e Psicologia; 2. Bases Legais e Saúde Mental no Brasil Legislação Federal, Estadual do Paraná e Municipal de Curitiba. 3. Psicologia Escolar Bases Legais e Princípios de Atenção a Psicologia Escolar. Lei Brasileira de Inclusão. Lei de constituição da equipe psicossocial nas escolas. 4. Psicologia Organizacional e do Trabalho Bases Legais. 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: Conhecimento Específico; Portaria de Consolidação n.º 6/GM/MS, de 28 de setembro de 2017; Portaria de Consolidação n.º 4, de 28 de setembro de 2017 – Ministério da Saúde: Anexo III – Ações e Serviços de Vigilância em Saúde; Portaria de Consolidação n.º 2, de 28 de setembro de 2017; Lei Municipal n.º 9.000, de 27 de dezembro de 1996.

Língua Portuguesa

As questões de Língua Portuguesa visam a averiguar a capacidade do(a) candidato(a), quanto: à apreensão do significado global dos textos; ao estabelecimento de relações intratextuais e intertextuais; ao reconhecimento da função desempenhada por diferentes recursos gramaticais no texto, nos níveis fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo; à apreensão dos efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos verbais em textos de diferentes gêneros; à identificação das ideias expressas no texto, bem como de sua hierarquia (principal ou secundária) e das relações entre elas (oposição, restrição, causa/consequência, exemplificação etc.); à análise da organização argumentativa do texto: identificação do ponto de vista (tese) do autor, reconhecimento e avaliação dos argumentos usados para fundamentá-lo; à dedução de ideias e pontos de vista implícitos no texto; ao reconhecimento das diferentes “vozes” dentro de um texto, bem como dos recursos linguísticos empregados para demarcá-las; ao reconhecimento de relações estruturais e semânticas entre frases ou expressões; à identificação, em textos de diferentes gêneros, das marcas linguísticas que singularizam as variedades linguísticas sociais, regionais ou de registro.

1 – Interpretação Textual
2 – Interpretação Textual II
3 – Reescritura de Textos
4 – Significação dos Vocábulos
5 – Recursos de Coesão Textual
6 – Recursos de Coesão Textual
7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
9 – Tipos e Gêneros Textuais
10 – Tipos de Discurso
11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa
12 – Funções da Linguagem
13 – Figuras de Linguagem

ao reconhecimento da posição do autor frente às informações apresentadas no texto (fato ou opinião; sério ou ridículo; concordância ou discordância etc.), bem como dos recursos linguísticos indicadores dessas avaliações; à identificação dos recursos coesivos do texto (expressões, formas pronominais, relatores) e das relações de sentido que estabelecem; ao domínio da variedade padrão escrita: normas de concordância, regência, ortografia, pontuação etc.

1 – Introdução à Sintaxe
2 – Sujeito Simples
3 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
4 – Sujeito Composto
5 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
6 – Sujeito Oracional
7 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
8 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
9 – Tipos de Sujeito – Revisão
10 – Transitividade Verbal
11 – Predicação Verbal – Transitividade
12 – Predicação Verbal – Transitividade II
13 – Predicação Verbal – Transitividade III
14 – Predicação Verbal – Transitividade IV
15 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
16 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
17 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
18 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
19 – Partícula SE
20 – Partícula SE II
21 – Partícula SE III
22 – Partícula SE IV
23 – Partícula SE V
24 – Partícula SE VI
25 – Partícula SE VII
26 – Partícula SE VIII
27 – Partícula SE IX
28 – Pontuação no Período Simples
29 – Pontuação no Período Simples II
30 – Pontuação no Período Simples III
31 – Pontuação no Período Simples IV
32 – Pontuação no Período Simples V
33 – Pontuação no Período Simples VI
34 – Pontuação no Período Simples VII
35 – Pontuação no Período Simples VIII
36 – Período Simples X Período Composto
37 – Período Composto por Subordinação
38 – Oração Subordinada Substantiva
39 – Oração Subordinada Substantiva II
40 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
41 – Oração Subordinada Adjetiva
42 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
43 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
44 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
45 – Pronome Relativo ‘CUJO’
46 – Pronome Relativo ‘ONDE’
47 – Oração Subordinada Adverbial
48 – Oração Coordenada
49 – Período Composto – Reescrituras
50 – Período Composto – Reescrituras II
51 – Período Composto – Reescrituras III
52 – Paralelismo Sintático
53 – Paralelismo Sintático – Exercícios
54 – Concordância Verbal
55 – Concordância Verbal II
56 – Concordância Verbal III
57 – Concordância Verbal IV
58 – Concordância Verbal – Exercícios
59 – Concordância Nominal
60 – Concordância Nominal II
61 – Regência Verbal e Nominal
62 – Regência Verbal e Nominal II
63 – Crase
64 – Crase II
65 – Crase III
66 – Crase IV
67 – Crase V
68 – Crase VI
69 – Crase VII
70 – Crase – Paralelismo Sintático
71 – Crase – Paralelismo Sintático II
72 – Crase – Paralelismo Sintático III
73 – Revisão da Crase
74 – Colocação Pronominal
75 – Colocação Pronominal II
76 – Colocação Pronominal III
77 – Colocação Pronominal IV
78 – Colocação Pronominal – Revisão

À identificação do significado de palavras, expressões ou estruturas frasais em determinados contextos.

1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
3 – Morfologia – Adjetivo
4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
5 – Morfologia – Advérbio
6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
7 – Morfologia – Derivação Imprópria
8 – Morfologia – Preposição
9 – Morfologia – Preposição II
10 – Morfologia – Funções da Partícula A
11 – Morfologia – Conjunção
12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
14 – Morfologia – Formação de Palavras
15 – Morfologia – Formação de Palavras II
16 – Morfologia – Formação de Palavras III
17 – Fonética e Fonologia
18 – Fonética e Fonologia II (Dígrafos)
19 – Fonética e Fonologia III (Encontros)
20 – Fonética e Fonologia IV (Ditongo)
21 – Classificação das Palavras – Separação Silábica
22 – Conceitos Fonéticos
23 – Novo Acordo Ortográfico
24 – Novo Acordo Ortográfico – Uso do Hífen
25 – Acentuação Gráfica
26 – Uso dos Porquês e das Expressões Lexicais

Informática

Noções básicas, como usuário, do funcionamento de computadores e de periféricos.

1 – Hardware
2 – Hardware II
3 – Hardware III
4 – Hardware IV
5 – Hardware V
6 – Hardware VI
7 – Hardware VII
8 – Hardware VIII
9 – Aulas – Resumo – Hardware
10 – Aulas – Resumo – Hardware II
11 – Aulas – Resumo – Hardware – Exercícios

Conceitos básicos de operação com arquivos utilizando o Windows Explorer para as versões do Windows 7, 8 ou 10. 2. 7. Noções básicas, como usuário, dos sistemas operacionais Windows (versões 7, 8 ou 10).

1 – Windows 10
2 – Windows 10 – II
3 – Windows 10 – III
4 – Windows 10 – IV
5 – Windows 10 – V
6 – Windows 10 – VI
7 – Windows 10 – VII
8 – Aula resumo – Windows 10 – Teoria
9 – Aula resumo – Windows 10 – Exercícios

Noções básicas de navegação na internet, para as versões do Windows 7, 8 ou 10. 3. Noções consistentes de trabalho com computadores em rede interna, ambiente Windows para as versões do Windows 7, 8 ou 10. 4.

1 – Redes – Internet – Intranet
2 – Redes – Internet – Intranet II
3 – Redes – Internet – Intranet III
4 – Redes – Internet – Intranet IV
5 – Redes – Internet – Intranet V
6 – Redes – Internet – Intranet VI
7 – Redes – Internet – Intranet VII
8 – Redes – Internet – Intranet VIII
9 – Redes – Internet – Intranet IX
10 – Redes – Internet – Intranet X
11 – Aula Resumo – Redes – Internet – Intranet
12 – Aula Resumo – Redes – Internet – Intranet II
13 – Aula Resumo – Redes – Internet – Intranet – Exercícios
14 – Navegador – Internet Explorer – Introdução – Menus
15 – Navegador – Internet Explorer – Ferramentas
16 – Navegador – Microsoft Edge
17 – Navegador – Microsoft Edge
18 – Navegador Microsoft Edge – Ferramentas – Exercícios II
19 – Mozilla Firefox
20 – Mozilla Firefox II
21 – Mozilla Firefox III
22 – Navegadores – Google Chrome
23 – Navegadores – Google Chrome II

Noções de segurança em rede (invasão, vírus, spyware, malware e correlatos) e segurança da informação.

1 – Segurança da Informação
2 – Segurança da Informação II
3 – Segurança da Informação III
4 – Segurança da Informação IV
5 – Segurança da Informação V
6 – Segurança da Informação VI
7 – Segurança da Informação VII
8 – Segurança da Informação VIII
9 – Aula Resumo – Segurança da Informação
10 – Aula Resumo – Segurança da Informação II
11 – Aula Resumo – Segurança da Informação – Exercícios

Noções consistentes de escrita e editoração de texto utilizando o Microsoft Word (versões 2007, 2010 ou 2013). 5. Noções consistentes de cálculo e organização de dados em planilhas eletrônicas utilizando o Microsoft Excel (versões 2007, 2010 ou 2013).

1 – Word 2013 – Conceitos Iniciais – Guias
2 – Word 2013 – Conceitos Iniciais – Guias
3 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios
4 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios II
5 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios III
6 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios IV
7 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios V
8 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios VI
9 – Aula resumo – Word 2013 – Teoria
10 – Aula resumo – Word 2013 – Exercícios
11 – Excel 2013 – Conceitos Iniciais e Guias
12 – Excel 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios
13 – Excel 2013 – Formatações – Gráficos – Filtros – Exercícios
14 – Excel 2013 – Tabela Dinâmica – Operadores – Prioridades – Exercícios
15 – Excel 2013 – Fórmulas – Funções – Exercícios
16 – Excel 2013 – Fórmulas – Funções – Exercícios II
17 – Excel 2013 – Funções – SE – PROCV – Exercícios
18 – Excel 2013 – Funções – SE – PROCH – PROC – Exercícios
19 – Excel 2013 – Funções – Concatenar – Truncar – Somase – Exercícios
20 – Excel 2013 – Funções – Aninhadas – Referência Relativas
21 – Excel 2013 – Referências – Mistas – Absolutas
22 – Excel 2013 – Tipos de Erros – Validação de Dados – Atingir Metas
23 – Aula – resumo – Excel 2013 – Teoria
24 – Aula – resumo – Excel 2013 – Teoria II
25 – Aula – resumo – Excel 2013 – Exercícios

Legislação

Portaria de Consolidação n.º 2, de 28 de setembro de 2017. Consolidação das normas sobre as políticas nacionais de saúde do Sistema Único de Saúde.

1 – Portaria de Consolidação do SUS nº 2 – Contextualização
2 – Portaria de Consolidação do SUS nº 2 – Contextualização II

Princípios e Diretrizes do Sistema Único de Saúde – Lei n.º 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção e recuperação da saúde e dá outras providências.

1 – Lei 8.080/90
2 – Lei 8.080/90 II
3 – Lei 8.080/90 III
4 – Lei 8.080/90 IV
5 – Lei 8.080/90 V
6 – Lei 8.080/90 VI
7 – Lei 8.080/90 VII
8 – Lei 8.080/90 VIII
9 – Lei 8.080/90 IX
10 – Lei 8.080/90 X
11 – Lei 8.080/90 XI
12 – Lei 8.080/90 XII
13 – Lei 8.080/90 XIII
14 – Lei 8.080/90 XIV
15 – Lei 8.080/90 – Questões
16 – Lei 8.080/90 – Questões II
17 – Lei 8.080/90 – Questões III
18 – Lei 8.080/90 – Alteração 2022 – Assistência Terapêutica e Incorporação da Tecnologia em Saúde

Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011 – Regulamenta a Lei n.º 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre a organização do Sistema Único de Saúde (SUS), o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a articulação interfederativa, e dá outras providências.

1 – Decreto 7.508/11
2 – Decreto 7.508/11 II
3 – Decreto 7.508/11 III
4 – Decreto 7.508/11 IV
5 – Decreto 7.508/11 V
6 – Decreto 7.508/11 – Questões

Conselho Municipal de Saúde: composição e importância – Lei n.º 8.142, de 28 de dezembro de 1990. Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências.

1 – Lei Orgânica da Saúde 8.142/90
2 – Lei Orgânica da Saúde 8.142/90 – Questões

Portaria n.º 2.436, de 21 de setembro de 2017. Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).

1 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações
2 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações II
3 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações III
4 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações IV
5 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações V
6 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações VI
7 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações VII
8 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações VIII
9 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações IX
10 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações X
11 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XI
12 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XII
13 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XIII
14 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XIV
15 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XV
16 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XVI
17 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XVII
18 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XVIII
19 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XIX
20 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica XX
21 – PNAB – Politica Nacional da Atenção Básica XXI
22 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica XXII
23 – PNAB – Principais Mudanças XXIII

BRASIL. Portaria n.º 2048, de 5 de novembro de 2002. Regulamento Técnico dos Sistemas Estaduais de Urgência e Emergência.

1 – Portaria MS Nº 2.048/02
2 – Portaria MS Nº 2.048/02 II
3 – Portaria MS Nº 2.048/02 III
4 – Portaria MS Nº 2.048/02 IV
5 – Portaria MS Nº 2.048/02 V

Portaria n.º 2.979, de 12 de novembro de 2019 – Institui o Programa Previne Brasil, que estabelece novo modelo de financiamento de custeio da Atenção Primária à Saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde, por meio da alteração da Portaria de Consolidação n.º 6/GM/MS, de 28 de setembro de 2017.

1 – Programa Previne Brasil
2 – Programa Previne Brasil II
3 – Programa Previne Brasil III
4 – Programa Previne Brasil – Exemplos

Portaria de Consolidação n.º 4, de 28 de setembro de 2017 – Ministério da Saúde: Anexo III – Ações e Serviços de Vigilância em Saúde.

1 – Portaria de Consolidação do SUS nº 4 – Contextualização

Resolução CNS nº 588, de 12 de julho de 2018 – Ministério da Saúde/Conselho Nacional de Saúde.

1 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18
2 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 II
3 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 III
4 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 IV
5 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 V
6 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 VI
7 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 VII

Norma Operacional da Assistência à Saúde/SUS – NOAS-SUS de 2002.

1 – Normas Operacionais de Assistência à Saúde – NOAS
2 – Normas Operacionais de Assistência à Saúde – NOAS II
3 – Normas Operacionais de Assistência à Saúde – NOAS III
4 – Normas Operacionais de Assistência à Saúde – NOAS IV

Conhecimentos Específicos

Conhecimentos gerais:
Psicologia do desenvolvimento.

1 – Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano: Ausubel e a Aprendizagem Significativa
2 – Conceito de Desenvolvimento Típico e Atípico
3 – Processos de desenvolvimento humano: Infância I
4 – Processos de desenvolvimento humano: Infância II
5 – Processos de desenvolvimento humano: Adolescência
6 – Processos de desenvolvimento humano: Adulto I
7 – Processos de desenvolvimento humano: Adulto II
8 – Processos de desenvolvimento humano: Velhice I
9 – Processos de desenvolvimento humano: Velhice II
10 – Processos de desenvolvimento humano: Questões comentadas
11 – Processos de desenvolvimento humano: Questões comentadas II
12 – Teóricos do desenvolvimento: Piaget
13 – Teóricos do desenvolvimento: Questões comentadas de Piaget
14 – Teóricos do desenvolvimento: Vigotski
15 – Teóricos do desenvolvimento: Questões comentadas de Vigotski
16 – Teóricos do desenvolvimento: Wallon
17 – Teóricos do desenvolvimento: Questões comentadas de Wallon
18 – Teóricos do desenvolvimento: Contribuições da psicanálise para a educação
19 – Teóricos do desenvolvimento: Contribuições da psicanálise para a educação II
20 – Teóricos do desenvolvimento: Contribuições da análise do comportamento para a educação
21 – Teóricos do desenvolvimento: Questões comentadas em análise do comportamento para a educação

Teorias da personalidade.

1 – Teorias da Personalidade I – Introdução ao Curso
2 – Teorias da Personalidade II – Conceitos Básicos
3 – Teorias da Personalidade III – Conceitos Básicos II
4 – Teorias da Personalidade IV – Conceitos Básicos III
5 – Teorias da Personalidade V – Exercícios
6 – Teorias da Personalidade VI – Pesquisa da Personalidade
7 – Teorias da Personalidade VII – Pesquisa da Personalidade II

Psicoterapias.
Modelos de intervenção em psicologia.
Tipos, estratégias e ferramentas de intervenção em psicologia. Terapia de apoio.
Terapia de família.
Terapia de grupo.
Psicoterapia breve e intervenção em crises.

1 – Apresentação do Curso de Psicologia Clínica e Dicas de Estudo
2 – Teorias e Técnicas Psicoterápicas – Conceitos de Psicoterapia
3 – Agentes de Mudança em Psicoterapia
4 – Variáveis Preditoras de Mudanças em Psicoterapia
5 – Teorias e Técnicas Psicoterápicas I – Exercícios
6 – Teorias e Técnicas Psicoterápicas II – Exercícios
7 – Modalidades de Psicoterapia
8 – Modalidades de Psicoterapia II
9 – Modalidades de Psicoterapia III
10 – Psicoterapia de Apoio
11 – Psicoterapia Breve
12 – Psicoterapia Breve II
13 – Psicoterapia Breve III
14 – Terapia Focal
15 – Terapia Focal II
16 – Psicoterapia Focal
17 – Psicologia Clínica – Entrevistas Iniciais em Psicoterapia
18 – Psicologia Clínica – Entrevistas Iniciais
19 – Psicologia Clínica – Entrevistas Iniciais II
20 – Psicologia Clínica – Entrevistas Iniciais III
21 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Origem, Principais Teóricos
22 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Resolução de Questões, Bion, Pichon – Rivière, Fases, Dinâmica Grupal
23 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Papeis Grupais, Planejamento, Indicações e Contraindicações
24 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Fatores Terapêuticos – Modalidades de Grupos – Resolução de Questões
25 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Resolução de Questões
26 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Resolução de Questões II
27 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Resolução de Questões III
28 – TTP – Terapia de Família – Definição, Histórico e Principais Teóricos
29 – TTP – Terapia de Família – Nível de Trabalho, Cisões, Família Aglutinada e Resolução de Questões
30 – TTP – Terapia de Família – Bom Funcionamento e Fases do Cliclo Vital
31 – TTP – Terapia de Família – Diagnóstico da Família e Resolução de Questões
32 – TTP – Terapia de Família – Diagnóstico da Família e Resolução de Questões II
33 – TTP – Terapia de Família – Diagnóstico da Família e Resolução de Questões III
34 – TTP – Terapia de Família – Diagnóstico da Família e Resolução de Questões IV

Abordagens Psicoterápicas e Psicodinâmicas.

1 – Humanismo: Introdução a Abordagem Centrada na Pessoa
2 – Teorias da Personalidade VIII – Abordagens Psicodinâmicas
3 – Teorias da Personalidade IX – Ênfase na Psicodinâmica I – Freud II
4 – Teorias da Personalidade IX – Ênfase na Psicodinâmica I – Freud III
5 – Teorias da Personalidade XI – Abordagens Psicodinâmicas – Freud III
6 – Teorias da Personalidade XII – Abordagens Psicodinâmicas – Freud IV
7 – Teorias da Personalidade XIII – Abordagens Psicodinâmicas – Freud V
8 – Teorias da Personalidade XIV – Abordagens Psicodinâmicas – Freud VI
9 – Psicologia Analítica – Conceitos Fundamentais
10 – Psicologia Analítica – Conceitos Fundamentais II
11 – Psicologia Analítica – Conceitos Fundamentais III
12 – Histórico e Fundamentos em Gestalt – terapia
13 – Histórico e Fundamentos em Gestalt – terapia II
14 – Histórico e Fundamentos em Gestalt – terapia III
15 – Histórico e Fundamentos em Gestalt – terapia IV
16 – Gestalt – terapia: Conceitos Fundamentais
17 – Gestalt – terapia: Recursos e Técnicas em Psicoterapia
18 – Gestalt – terapia: Questões Comentadas
19 – Gestalt – terapia: Questões Comentadas II
20 – Teoria e Técnicas Psicoterapias – Abordagem: Psicodrama. Moreno, Surgimento do Psicodrama, Definição, Fases da Ação
21 – TTP – Psicodrama. Elementos da Cena, Técnicas, Resolução de Questões
22 – TTP – Psicodrama. Matriz de Identidade, Teoria de Papeis, Desenvolvimento de Papeis, Conceito de Espontaneidade
23 – TTP – Psicodrama – Tele e Resolução de Questões
24 – TTP – Psicodrama – Resolução de Questões

Psicopatologia da criança, adolescente, adulto e idoso.

1 – Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais – Mudanças, Estruturas e Conceitos Básicos
2 – Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais – Resolução de Exercícios, Significante, Significado, Definição Psicopatologia
3 – Psicopatologia e Semiologia – Definição, Sintomas, Principais Campos, Definição de Normalidade
4 – Psicopatologia e Semiologia – Desdobramentos, Contribuições, Resolução de Questões
5 – Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais – Importância do Diagnostico – Avaliação do Paciente – Anamnese e Exame Psíquico

Transtorno do espectro Autista e Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA).
Transtornos mentais e de comportamento decorrentes do uso de substância
psicoativa.
Transtornos de humor.

Transtornos de ansiedade.
Esquizofrenias e transtornos delirantes.
Transtornos neuróticos relacionados ao estresse e somatoformes.
Transtornos de personalidade e de comportamento em adultos.
Transtornos emocionais e de comportamento (infância e adolescência).
Transtornos decorrentes do uso de álcool e outras drogas.

1 – Dalgalarrondo – Definição Personalidade
2 – Dalgalarrondo – Transtornos De Personalidade, Grupos, Borderline
3 – Dalgalarrondo – Histriônico
4 – Dalgalarrondo – Antissocial
5 – Psicopatologia – Resolução Questões – Grupo B
6 – Psicopatologia – Grupo A – Esquizoide, Paranoide, Esquizotípica
7 – Psicopatologia – Grupo C – Obssessivo – Compulsivo, Dependente
8 – Psicopatologia – Grupo C – Evitativo, Ansiosa, Passivo – Agressivo
9 – Psicopatologia – Resolução de Questões
10 – Dalgalarrondo – Transtorno de Personalidade – Resolução de Questões
11 – Psicopatologia – Síndromes Depressivas
12 – Psicopatologia – Síndromes Depressivas II
13 – Dalgalarrondo – Síndromes Depressivas – Episódio Depressivos, Codificação e Distimia
14 – Dalgalarrondo – Síndromes Depressivas – Depressão Melancólica, Psicótica, Estupor Depressivo, Depressão Endógena e Misto
15 – Dalgalarrondo – Síndromes Depressivas – Depressão Unipolar e Bipolar, Pré – Menstrual, Secundária e Substância
16 – Dalgalarrondo – Síndromes Depressivas – Outros Quadros e Resolução de Questões
17 – Dalgalarrondo – Questões sobre Quadros Depressivos
18 – Dalgalarrondo – Questões sobre Quadros Depressivos II
19 – Dalgalarrondo – Síndromes Maníacas e Transtorno Bipolar
20 – Dalgalarrondo – Mania Mista – Hipomania – Ciclotimia
21 – Dalgalarrondo – Mania Mista – Hipomania – Bipolar
22 – Dalgalarrondo – Resolução de Questões
23 – Dalgalarrondo – Resolução de Questões II
24 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – Medo, Ansiedade, Tag
25 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – Panico, Ansiedade de Separação
26 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – Fobias
27 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – Ansiedade Social, Transtorno Dissociativo, Conversivo, Amnesia Dissociativa
28 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – Dissociativo, Despersonalização, Transe, Conversivo, TEPT
29 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – TOC, Mutismo, Traumas
30 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – Outros TOCs, Resolução de Questões
31 – Dalgalarrondo – Sindromes ansiosas – Resolução de Questões
32 – Dalgalarrondo – Sindromes psicóticas – Sintomas
33 – Dalgalarrondo – Sindromes psicóticas – Sintomas e esquizofrenias
34 – Dalgalarrondo – Sindromes psicóticas – outros quadros esquizos
35 – Dalgalarrondo – Sindromes psicóticas – Resolução de exercícios
36 – Dalgalarrondo – Transtornos Relacionados a Substâncias e CPT Aditivos – Conceitos Básicos, CID
37 – Dalgalarrondo – Transtornos Relacionados a Substâncias e CPT Aditivos – DSM
38 – Dalgalarrondo – Transtornos Relacionados a Substâncias e CPT Aditivo – Álcool, Maconha e Estimulantes
39 – Dalgalarrondo – Transtornos Relacionados a Substâncias ou CPTOs Aditivos – Outras Substâncias, Semiotécnica
40 – Dalgalarrondo – Transtornos Relacionados a Substâncias ou CPTOs Aditivos – Resolução de Questões
41 – Dalgalarrondo – Transtornos Relacionados a Substâncias ou CPTOs Aditivos – Resolução de Questões II

Inclusão escolar e social.

1 – Processos de Ensino – Aprendizagem: Inclusão Escolar e Adaptação Curricular
2 – Processos de Ensino – Aprendizagem: Questões Comentadas sobre Inclusão Escolar

Saúde mental.
A Psicologia na atenção em saúde mental.
Saúde coletiva.
Planejamento e Gestão em Saúde;
Saúde pública e saúde coletiva
Políticas Públicas de Saúde Mental e interfaces com as Rede de atenção em saúde.
Rede de atenção psicossocial em saúde mental.

1 – Atenção Básica da Saúde Mental ESF NASFe
2 – CAPS – Políticas e Funcionamentos
3 – Atenção Básica na Saúde Mental ESF NASFe e CAPS – Políticas e Funcionamento – Exercícios
4 – Dispositivos da Atenção Psicossocial
5 – Dispositivos da Atenção Psicossocial – Exercícios
6 – Política de Saúde Mental: Reforma Psiquiátrica no Brasil
7 – Nova Lógica Assistencial em Saúde Mental: Superação do Modelo Asilar
8 – Garantia dos Direitos de Cidadania aos Portadores de Sofrimento Psíquico – Exercícios
9 – Questões: Política de Saúde Mental: Reforma Psiquiátrica no Brasil
10 – Políticas Sociais para Saúde Mental I: Exclusão, crise do modelo psiquiátrico e políticas de saúde mental
11 – Políticas Sociais para Saúde Mental II: Desinstitucinalização e Empoderamento
12 – Políticas Sociais para Saúde Mental III: CAPS
13 – Saúde Mental I – reforma psiquiátrica, saúde mental e responsabilidade social
14 – Saúde mental II – Sujeito e sintoma no contexto social
15 – Saúde mental III – Saúde mental e funcionalidade social

Testagem, avaliação psicológica e psicodiagnóstico.

1 – Avaliação Psicológica
2 – Objetivos e Tipos
3 – Avaliação Psicológica na Justiça
4 – Avaliação Psicológica
5 – Fundamentos e Etapas da Avaliação Psicológica
6 – Fundamentos e Etapas da Avaliação Psicológica II
7 – Instrumentos de Avaliação Psicológica
8 – Instrumentos de Avaliação Psicológica – Exercícios
9 – Instrumentos de Avaliação Psicológica – Exercícios II
10 – Principais Conceitos, Fidedignidade, Validade, Validade de Conteúdo
11 – Validade de Critério, Validade de Constructo, Etapas da Avaliação, Aplicador, Distorções
12 – Critérios de Seleção, Avaliação e Interpretação de Resultados – Questões
13 – Critérios de Seleção, Avaliação e Interpretação de Resultados – Questões II
14 – Testagem Psicológica
15 – Testagem Psicológica II
16 – Testagem Psicológica III
17 – Testagem Psicológica IV
18 – Testes Psicológicos – Inventários
19 – Testes Psicológicos – Inventários II
20 – Testes Psicológicos – Técnicas Gráficas
21 – Testes Psicológicos – Testes Psicomotores
22 – Testes Psicológicos – Testes Psicomotores II
23 – Entrevista Psicológica – Técnicas de Entrevista
24 – Entrevista Psicológica – Técnicas de Entrevista II
25 – Entrevista Psicológica – Técnicas de Entrevista III
26 – Estudo de Caso – Definições Teóricas e Conceitos Básicos
27 – Estudo de Caso – Resolução de Questões
28 – Estudo de Caso – Resolução de Questões II

Reinserção e reabilitação psicossocial.

1 – Processo de Trabalho nos Serviços Substitutivos ao Hospital Psiquiátrico. Clínica da Subjetividade, Compreensão do Sofrimento Psíquico, Interdisciplinaridade – Reabilitação Psicossocial
2 – Processo de Trabalho nos Serviços Substitutivos ao Hospital Psiquiátrico. Clínica da Subjetividade, Compreensão do Sofrimento Psíquico, Interdisciplinaridade – Reabilitação Psicossocial II

Psicologia e Políticas Públicas.

1 – Políticas Públicas
2 – Psicologia Social e Políticas Públicas
3 – Políticas públicas, controle social e o papel da Psicologia

Psicologia e Direitos Humanos.

1 – Compromisso Social – Ética e Direitos Humanos – Conceitos Básicos
2 – Compromisso Social – Ética e Direitos Humanos – Conceitos Básicos
3 – Compromisso Social – Ética e Direitos Humanos – Resolução de Questões
4 – Compromisso Social – Ética e Direitos Humanos – Resolução de Questões

Psicologia das emergências e desastres.

1 – Psicologia das Emergências e Desastres
2 – Psicologia das Emergências e Desastres II
3 – Psicologia das Emergências e Desastres III
4 – Psicologia das Emergências e Desastres IV
5 – Psicologia das Emergências e Desastres V
6 – Psicologia das Emergências e Desastres VI – Intervenções
7 – Psicologia das Emergências e Desastres VI – Intervenções em PED
8 – Psicologia das Emergências e Desastres VII – Intervenções – Teoria da Crise
9 – Psicologia das Emergências e Desastres VI – Debrifing
10 – Psicologia das Emergências e Desastres X – Debriefing II
11 – Psicologia das Emergências e Desastres XI – PCP
12 – Psicologia das Emergências e Desastres XII – PCP II
13 – Psicologia das Emergências e Desastres XIII – Intervenções Pós – Impacto
14 – Psicologia das Emergências e Desastres XIII – Intervenções Pós – Impacto II

Prevenção, Promoção, Proteção e Recuperação da Saúde;

1 – Introdução à Psicologia Hospitalar – 1.4 – Promoção, Prevenção e Proteção à Saúde
2 – Introdução à Psicologia Hospitalar – 1.4 – Promoção, Prevenção e Proteção à Saúde II
3 – Introdução à Psicologia Hospitalar – 1.4 – Promoção, Prevenção e Proteção à Saúde III

Saúde ocupacional.
Psicologia Ocupacional e Saúde do trabalhador.
Saúde do trabalhador.

1 – Prevenção da Saúde do Trabalhador – Principais Conceitos
2 – Prevenção da Saúde do Trabalhador – PQVT, Ufurô Corporativo
3 – Prevenção da Saúde do Trabalhador nas Organizações – Desafios e Resultados, SIASS e Questões
4 – Prevenção da Saúde do Trabalhador nas Organizações – Questões
5 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia Relacionada ao Trabalho – Definição, Ergologia
6 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia do Trabalho – Elementos e Fundamentos, Traços Teóricos
7 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia do Trabalho – Questões
8 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia do Trabalho – Definição Psicopatologia do Trabalho e Adoecimento
9 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia do Trabalho – Síndrome da Fadiga – Questões
10 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia do Trabalho – Questões
11 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia do Trabalho – Questões II
12 – QVT
13 – Psicodinâmica do Trabalho
14 – Psicodinâmica do Trabalho II

ECA.

1 – ECA para Psicólogos –Contexto, Definição e Proteção integral
2 – ECA para Psicólogos – Direitos, Prioridade e Aleitamento Materno
3 – ECA para Psicólogos – Acesso a Linhas de Cuidado e Direito de Liberdade
4 – ECA para Psicólogos – Direito ao Respeito: Educação e cuidados, convivência familiar e comunitária
5 – ECA para Psicólogos – Direito à Educação: Conselho de Direitos – questões
6 – ECA para Psicólogos – Prevenção, Medidas Socioeducativas, Conselho Tutelar, Justiça da Infância e Juventude
7 – ECA para Psicólogos – Resolução de Questões
8 – ECA para Psicólogos – Resolução de Questões II
9 – ECA para Psicólogos – Resolução de Questões III
10 – ECA para Psicólogos – Resolução de Questões IV
11 – ECA para Psicólogos – Resolução de Questões V

Estatuto do Idoso.

1 – Estatuto do Idoso
2 – Estatuto do Idoso – Saúde
3 – Estatuto do Idoso – Tipos de Violência Contra o Idoso
4 – Estatuto do Idoso – Profissionalização, Trabalho, Assistência Social e Habitação
5 – Estatuto do Idoso – Medidas de Proteção e Políticas de Atendimento
6 – Estatuto do Idoso – Resolução de Exercícios
7 – Estatuto do Idoso – Resolução de Exercícios II
8 – Estatuto do Idoso – Resolução de Exercícios III

Código de Ética Profissional. Ética, Bioética e Deontologia em Psicologia

1 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria
2 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria II
3 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria III
4 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria III e IV
5 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria IV
6 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria V
7 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria VI
8 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria VII
9 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria VIII

Princípios de atuação em psicologia Organizacional e do Trabalho.

1 – Psicologia Organizacional – Ferramentas de Gestão e Estilos de Liderança – Exercícios
2 – Psicologia Organizacional – Ferramentas de Gestão e Estilos de Liderança – Exercícios II
3 – Psicologia Organizacional – Ferramentas de Gestão e Estilos de Liderança – Exercícios III
4 – Psicologia Organizacional – Ferramentas de Gestão e Estilos de Liderança – Exercícios IV
5 – Gestão Estratégica de Pessoas – Aplicar Pessoas – Orientação de Pessoas – Clima Organizacional
6 – Cultura Organizacional – Conceito e Implicações na Dinâmica Organizacional
7 – Cultura Organizacional – Elementos
8 – Cultura Organizacional – Socialização Organizacional
9 – Introdução à Moderna Gestão de Pessoas
10 – Visão Geral dos Macroprocessos de Gestão de Pessoas
11 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Recrutamento – O Mercado de Trabalho e a Atração de Pessoas
12 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Recrutamento – Técnicas de Recrutamento
13 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Seleção de Pessoas – Fundamentos de Seleção
14 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Seleção de Pessoas – Fundamentos de Seleção II
15 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Seleção de Pessoas – Técnicas de Seleção e Avaliação
16 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Seleção de Pessoas – Técnicas de Seleção e Avaliação II
17 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Seleção de Pessoas – Avaliação e Controle de Resultados de Processo Seletivo
18 – Psicologia Organizacional – Gerenciamento de Conflitos
19 – Psicologia Organizacional – Gerenciamento de Conflitos – Tipos de conflitos, Berg e Resultados
20 – Psicologia Organizacional – Gerenciamento de Conflitos – Resolução de Questões
21 – Psicologia Organizacional – Gerenciamento de Conflitos – Resolução de Questões II
22 – Psicologia Organizacional – Treinamento, Desenvolvimento e Educação – Conceitos Básicos
23 – Psicologia Organizacional – Treinamento, Desenvolvimento e Educação – Aprendizado nas Organizações
24 – Psicologia Organizacional – O Novo Conceito de Treinamento e Desenvolvimento para Educação Continuada – Diferença T e E, Definição de Educação Continuada e Universidade Corporativa
25 – Psicologia Organizacional – O Novo Conceito de Treinamento e Desenvolvimento para Educação Continuada – Educação Corporativa e Resolução de Questões
26 – Psicologia Organizacional – Organizações da Aprendizagem – Definição
27 – Psicologia Organizacional – Organizações da Aprendizagem – Resolução de Questões
28 – Psicologia Organizacional – Desenvolvimento De Pessoas Como Estratégia De Gestão – Conceitos Básicos E Resolução De Questões
29 – Psicologia Organizacional – Projeto de Desenvolvimento de Pessoas – Conceitos Básicos
30 – Psicologia Organizacional – Projeto de Desenvolvimento de Pessoas – Ciclo PDCA e Resolução de Questões
31 – Avaliação de Desempenho
32 – Avaliação de Desempenho e Gestão de Desempenho
33 – Gestão de Desempenho e QVT

LBI (inclusão de pessoas com deficiência).

1 – lei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência
2 – lei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência II
3 – lei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência III
4 – lei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência IV
5 – lei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência V
6 – lei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência VI

SUAS.

1 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012
2 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 II
3 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 III
4 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 IV
5 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 V
6 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 VI
7 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 VII
8 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 VIII
9 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 IX
10 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 X
11 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XI
12 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XII
13 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XIII
14 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XIV
15 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XV
16 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XVI
17 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XVII
18 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XVIII
19 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XIX
20 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XX
21 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXI
22 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXII
23 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXIII
24 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXIV
25 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXV
26 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXVI
27 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXVII

Língua Portuguesa

As questões de Língua Portuguesa visam a averiguar a capacidade do(a) candidato(a), quanto: Á apreensão do significado global dos textos; Ao estabelecimento de relações intratextuais e intertextuais; Ao reconhecimento da função desempenhada por diferentes recursos gramaticais no texto, nos níveis fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo; Á apreensão dos efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos verbais em textos de diferentes gêneros; Á identificação das ideias expressas no texto, bem como de sua hierarquia (principal ou secundária) e das relações entre elas (oposição, restrição, causa/consequência, exemplificação etc.); Á análise da organização argumentativa do texto: identificação do ponto de vista (tese) do autor, reconhecimento e avaliação dos argumentos usados para fundamentá-lo; Á dedução de ideias e pontos de vista implícitos no texto; Ao reconhecimento das diferentes “vozes” dentro de um texto, bem como dos recursos linguísticos empregados para demarcá-las; Ao reconhecimento da posição do autor frente às informações apresentadas no texto (fato ou opinião; sério ou ridículo; concordância ou discordância etc.), bem como dos recursos linguísticos indicadores dessas avaliações; Á identificação do significado de palavras, expressões ou estruturas frasais em determinados contextos; Á identificação dos recursos coesivos do texto (expressões, formas pronominais, relatores) e das relações de sentido que estabelecem; Ao domínio da variedade padrão escrita: normas de concordância, regência, ortografia, pontuação etc; Ao reconhecimento de relações estruturais e semânticas entre frases ou expressões; Á identificação, em textos de diferentes gêneros, das marcas linguísticas que singularizam as variedades linguísticas sociais, regionais ou de registro.

1 – Morfossintaxe do Período Simples
2 – Morfossintaxe do Período Composto
3 – Pontuação
4 – Pronomes Oblíquos, Vozes Verbais e Funções do SE
5 – Crase e Acentuação
6 – Compreensão e Interpretação de Textos
7 – Tipologias e Gêneros Textuais
8 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita

Informática

Conceitos básicos de operação com arquivos utilizando o Windows Explorer para as versões do Windows 7, 8 ou 10; Noções básicas de navegação na internet, para as versões do Windows 7, 8 ou 10; Noções consistentes de trabalho com computadores em rede interna, ambiente Windows para as versões do Windows 7, 8 ou 10; Noções consistentes de escrita e editoração de texto utilizando o Microsoft Word (versões 2010, 2013); Noções consistentes de cálculo e organização de dados em planilhas eletrônicas utilizando o Microsoft Excel (versões 2010, 2013); Noções básicas, como usuário, do funcionamento de computadores e de periféricos; Noções básicas, como usuário, dos sistemas operacionais Windows (versões 7, 8 ou 10); Noções de segurança em rede (invasão, vírus, spyware, malware e correlatos) e segurança da informação.

1 – Windows 7
2 – Windows 8
3 – Windows 10
4 – Navegadores
5 – Conceitos e Tecnologias de Internet
6 – Word 2010
7 – Word 2013
8 – Excel 2010
9 – Excel 2013
10 – Segurança da Informação

Legislação

Consolidação das normas sobre as políticas nacionais de saúde do Sistema Único de Saúde. BRASIL; Princípios e Diretrizes do Sistema Único de Saúde – Lei n.º 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção e recuperação da saúde e dá outras providências; Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011 – Regulamenta a Lei n.º 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre a organização do Sistema Único de Saúde (SUS), o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a articulação interfederativa, e dá outras providências; Conselho Municipal de Saúde: composição e importância – Lei n.º 8.142, de 28 de dezembro de 1990. Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências; Portaria n.º 2.436, de 21 de setembro de 2017. Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS); BRASIL. Portaria n.º 2.048, de 5 de novembro de 2002. Regulamento Técnico dos Sistemas Estaduais de Urgência e Emergência; Portaria n.º 2.979, de 12 de novembro de 2019 – Institui o Programa Previne Brasil, que estabelece novo modelo de financiamento de custeio da Atenção Primária à Saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde, por meio da alteração da; Resolução CNS nº 588, de 12 de julho de 2018 – Ministério da Saúde/Conselho Nacional de Saúde; Norma Operacional da Assistência à Saúde/SUS – NOAS-SUS de 2002.

1 – Organização Institucional da Saúde no Brasil
2 – Constituição Federal 1988 – Arts. 194 a 200
3 – Lei n. 8.080/1990
4 – Lei n. 8.142/1990
5 – Decreto nº 7.508/2011
6 – Resolução nº 453/2012
7 – Portaria 2.436/2017 – Política Nacional da Atenção Básica (PNAB)
8 – Política Nacional de Promoção à Saúde: PNPS
9 – Política Nacional de Humanização
10 – Política Nacional de Vigilância em Saúde
11 – Pacto pela Saúde
12 – Evolução Histórica da Organização do Sistema de Saúde no Brasil
13 – Indicadores de Saúde
14 – Vigilância Sanitária
15 – Endemias/Epidemias
16 – Planejamento e Programação Local de Saúde, Distritos Sanitários E enfoque Estratégico
17 – Vigilância Epidemiológica
18 – Doenças de Notificação Compulsória
19 – Portaria nº 2.048/2002 – Sistemas Estaduais de Urgência e Emergência
20 – Programa Previne Brasil – Portaria 2.979/2019
21 – Política Nacional de Vigilância em Saúde (Resolução 588/18)
22 – Normas Operacionais de Assistência à Saúde (NOBS e NOAS)