Prefeitura de Estância Turística de Salto/SP – PEB II – História (Pós-Edital) Gran Cursos 2024

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Description

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital do Concurso nº 01/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: 457 videoaulas (aproximadamente). 4. O Curso não contemplará:LEGISLAÇÃO: Resolução CNE/CEB nº 02, de 11 de setembro de 2001. Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Resolução CNE/CP nº 1, de 27 de outubro de 2020 – Dispõe sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica (BNC-Formação Continuada). Resolução CNE/CP Nº 1, de 30 de maio de 2012. Estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS: Formação Continuada de professores;Principais Teorias da Educação (tradicionais e contemporâneas);Trabalho Pedagógico Coletivo; Competências e Saberes para a Educação e para o Ensinar;Desenvolvimento das dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais do ser humano;Estágios do desenvolvimento da aprendizagem;Conceitos científicos da educação;Educação e escola;Ética no trabalho docente;Currículo, educação e Projeto Político-Pedagógico;Tendências teóricas e metodológicas na educação; Didática; Metodologias ativas;Educação digital, EAD.Sugestão bibliográficas. 4.1 O Curso não contemplará em conhecimentos específicos: História e cultura na sociedade globalizada. As guerras de libertação nacional. Sugestão bibliográficas. 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.

Conteúdo deste curso

Língua Portuguesa


Classificação dos fonemas; Relação entre palavras; Uso da crase; sinônimos, homônimos e antônimos; Fonemas e letras; Substantivo; Adjetivo; Artigo; Numeral; Advérbio; Verbos; Conjugação de verbos; Pronomes; Preposição;

  • 1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
  • 2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
  • 3 – Morfologia – Adjetivo
  • 4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
  • 5 – Morfologia – Advérbio
  • 6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
  • 7 – Morfologia – Derivação Imprópria
  • 8 – Morfologia – Preposição
  • 9 – Morfologia – Preposição II
  • 10 – Morfologia – Funções da Partícula A
  • 11 – Morfologia – Conjunção
  • 12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
  • 13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
  • 14 – Morfologia – Formação de Palavras
  • 15 – Morfologia – Formação de Palavras II
  • 16 – Morfologia – Formação de Palavras III


Conjunção; Interjeição; Encontros vocálicos; Encontros consonantais e dígrafo; Tonicidade das palavras; Sílaba tônica; Sujeito e predicado; Formas nominais; Locuções verbais; Termos ligados ao verbo: Adjunto adverbial, Agente da Passiva, Objeto direto e indireto, Vozes Verbais; Termos Essenciais da Oração;

  • 1 – Tempos e Modos Verbais
  • 2 – Tempos e Modos Verbais II
  • 3 – Tempos e Modos Verbais III
  • 4 – Tempos e Modos Verbais IV
  • 5 – Tempos e Modos Verbais V
  • 6 – Dicas de Conjugação Verbal
  • 7 – Tempos Compostos
  • 8 – Regularidades dos Verbos
  • 9 – Verbos Abundantes e Defectivos
  • 10 – Vozes Verbais
  • 11 – Vozes Verbais II


Termos Integrantes da Oração; Termos Acessórios da Oração; Emprego de locuções; Sintaxe de Concordância; Sintaxe de Regência; Sintaxe de Colocação;

  • 1 – Introdução à Sintaxe
  • 2 – Sujeito Simples
  • 3 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
  • 4 – Sujeito Composto
  • 5 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
  • 6 – Sujeito Oracional
  • 7 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
  • 8 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
  • 9 – Tipos de Sujeito – Revisão
  • 10 – Transitividade Verbal
  • 11 – Predicação Verbal – Transitividade
  • 12 – Predicação Verbal – Transitividade II
  • 13 – Predicação Verbal – Transitividade III
  • 14 – Predicação Verbal – Transitividade IV
  • 15 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
  • 16 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
  • 17 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
  • 18 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
  • 19 – Partícula SE
  • 20 – Partícula SE II
  • 21 – Partícula SE III
  • 22 – Partícula SE IV
  • 23 – Partícula SE V
  • 24 – Partícula SE VI
  • 25 – Partícula SE VII
  • 26 – Partícula SE VIII
  • 27 – Partícula SE IX
  • 28 – Pontuação no Período Simples
  • 29 – Pontuação no Período Simples II
  • 30 – Pontuação no Período Simples III
  • 31 – Pontuação no Período Simples IV
  • 32 – Pontuação no Período Simples V
  • 33 – Pontuação no Período Simples VI
  • 34 – Pontuação no Período Simples VII
  • 35 – Pontuação no Período Simples VIII
  • 36 – Período Simples X Período Composto
  • 37 – Período Composto por Subordinação
  • 38 – Oração Subordinada Substantiva
  • 39 – Oração Subordinada Substantiva II
  • 40 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
  • 41 – Oração Subordinada Adjetiva
  • 42 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
  • 43 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
  • 44 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
  • 45 – Pronome Relativo ‘CUJO’
  • 46 – Pronome Relativo ‘ONDE’
  • 47 – Oração Subordinada Adverbial
  • 48 – Oração Coordenada
  • 49 – Período Composto – Reescrituras
  • 50 – Período Composto – Reescrituras II
  • 51 – Período Composto – Reescrituras III
  • 52 – Paralelismo Sintático
  • 53 – Paralelismo Sintático – Exercícios
  • 54 – Concordância Verbal
  • 55 – Concordância Verbal II
  • 56 – Concordância Verbal III
  • 57 – Concordância Verbal IV
  • 58 – Concordância Verbal – Exercícios
  • 59 – Concordância Nominal
  • 60 – Concordância Nominal II
  • 61 – Regência Verbal e Nominal
  • 62 – Regência Verbal e Nominal II
  • 63 – Crase
  • 64 – Crase II
  • 65 – Crase III
  • 66 – Crase IV
  • 67 – Crase V
  • 68 – Crase VI
  • 69 – Crase VII
  • 70 – Crase – Paralelismo Sintático
  • 71 – Crase – Paralelismo Sintático II
  • 72 – Crase – Paralelismo Sintático III
  • 73 – Revisão da Crase
  • 74 – Colocação Pronominal
  • 75 – Colocação Pronominal II
  • 76 – Colocação Pronominal III
  • 77 – Colocação Pronominal IV
  • 78 – Colocação Pronominal – Revisão


Comparações; Criação de palavras; Uso do travessão; Discurso direto e indireto; Imagens; Pessoa do discurso; Relações entre nome e personagem; História em quadrinhos; Relação entre ideias; Intensificações; Personificação; Oposição;

  • 1 – Interpretação Textual
  • 2 – Interpretação Textual II
  • 3 – Reescritura de Textos
  • 4 – Significação dos Vocábulos
  • 5 – Recursos de Coesão Textual
  • 6 – Recursos de Coesão Textual
  • 7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
  • 8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
  • 9 – Tipos e Gêneros Textuais
  • 10 – Tipos de Discurso
  • 11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa
  • 12 – Funções da Linguagem
  • 13 – Figuras de Linguagem


Vícios de Linguagem.

  • 1 – Informações Explícitas e Informações Implícitas – Pressupostos e Subtendidos


ANÁLISE, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: Tipos de Comunicação: Descrição; Narração; Dissertação; Tipos de Discurso; Coesão Textual.

  • 1 – Compreensão e Interpretação de Textos
  • 2 – Informações Explicitas e Informações Implícitas
  • 3 – Erros Clássicos de Interpretação de Texto
  • 4 – Tipologia Textual – Descrição
  • 5 – Tipologia Textual – Narração
  • 6 – Tipologia Textual – Narração – Tipos de Discurso
  • 7 – Tipologia Textual – Dissertação
  • 8 – Tipologia Textual – Exercícios
  • 9 – Gêneros Textuais
  • 10 – Coesão e Coerência
  • 11 – Coesão Referencial
  • 12 – Coesão Referencial – Pronomes Demonstrativos
  • 13 – Coesão Referencial – Pronomes Demonstrativos Exercícios
  • 14 – Coesão Referencial – Pronomes Relativos
  • 15 – Coesão Referencial – Pronomes Relativos Exercícios
  • 16 – Coesão Sequencial – Conjunções Coordenativas
  • 17 – Coesão Sequencial – Conjunções Subordinativas I
  • 18 – Coesão Sequencial – Conjunções Subordinativas II
  • 19 – Coesão Sequencial – Conjunções Subordinativas III
  • 20 – Coesão Sequencial – Conjunções Subordinativas IV

Legislação


BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil – 1988

  • 1 – Educação na Constituição
  • 2 – Educação na Constituição II
  • 3 – Educação na Constituição III


Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança do Adolescente – ECA.

  • 1 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º
  • 2 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º II
  • 3 – Do Direito à Vida e à Saúde (Do Art 7º ao 14)
  • 4 – Do Direito a Liberdade, ao Respeito e a Dignidade (Do Art 15 ao 18B)
  • 5 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária (Do Art 19 ao 52D)
  • 6 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção
  • 7 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção II
  • 8 – Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – Do Art.53 ao 59
  • 9 – Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho – Do Art. 60 ao 69 e Autorização para Viajar – Art. 83
  • 10 – Da Prevenção Especial
  • 11 – Das Entidades de Atendimento
  • 12 – Conselho Tutelar, Terminologia e Prazos
  • 13 – Medidas Socioeducativas
  • 14 – Medidas Protetivas
  • 15 – Auto de Investigação do Ato Infracional e Remissão
  • 16 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes
  • 17 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes II
  • 18 – Infiltração Policial Virtual
  • 19 – Crimes Praticados Contra Crianças e Adolescentes
  • 20 – Crimes Tipificados no ECA
  • 21 – Infração Administrativa Praticada Contra Criança
  • 22 – Atuação do MP, do Advogado e do Juíz na Infância e Juventude
  • 23 – Medidas Aplicadas aos Pais ou Responsável
  • 24 – Procedimentos no ECA
  • 25 – Direitos Difusos e Coletivos da Criança e do Adolescente
  • 26 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA
  • 27 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA II


Secretaria de Educação Especial. Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva. Brasília, MEC/SEESP, 2008.

  • 1 – Decreto 10.502/20 – Política Nacional de Educação Especial – Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida
  • 2 – Decreto 10.502/20 – Política Nacional de Educação Especial – Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida II


Lei Federal nº 13.005, de 25 de junho de 2014 – Plano Nacional de Educação – PNE.

  • 1 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14
  • 2 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 II
  • 3 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 III
  • 4 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 IV
  • 5 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 V
  • 6 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VI
  • 7 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VII
  • 8 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VIII


Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras e dá outras providências.

  • 1 – Lei nº 10.436/02 e Seu Regulamento
  • 2 – Lei nº 10.436/02 e Seu Regulamento II
  • 3 – Lei nº 10.436/02 e Seu Regulamento III


Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência/Estatuto da Pessoa com Deficiência.

  • 1 – Estatuto da Pessoa com Deficiência
  • 2 – Estatuto da Pessoa com Deficiência II
  • 3 – Estatuto da Pessoa com Deficiência III
  • 4 – Estatuto da Pessoa com Deficiência IV
  • 5 – Estatuto da Pessoa com Deficiência V
  • 6 – Estatuto da Pessoa com Deficiência VI
  • 7 – Estatuto da Pessoa com Deficiência VII
  • 8 – Estatuto da Pessoa com Deficiência VIII
  • 9 – Estatuto da Pessoa com Deficiência IX
  • 10 – Estatuto da Pessoa com Deficiência – Exercícios
  • 11 – Estatuto da Pessoa com Deficiência – Exercícios II
  • 12 – Estatuto da Pessoa com Deficiência – Exercícios III


Lei nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020. Regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), de que trata o art. 212-A da Constituição Federal; revoga dispositivos da Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007; e dá outras providências.

  • 1 – FUNDEB Lei nº 14.113/2020
  • 2 – FUNDEB Lei nº 14.113/2020 II
  • 3 – FUNDEB Lei nº 14.113/2020 III
  • 4 – FUNDEB Lei nº 14.113/2020 IV
  • 5 – FUNDEB Lei nº 14.113/2020 V
  • 6 – FUNDEB Lei nº 14.113/2020 VI
  • 7 – FUNDEB Lei nº 14.113/2020 VII
  • 8 – FUNDEB Lei nº 14.113/2020 VIII
  • 9 – FUNDEB Lei nº 14.113/2020 IX – Exercícios


Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB.

  • 1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
  • 2 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
  • 3 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I, II e III – Exercícios
  • 4 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
  • 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
  • 6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
  • 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
  • 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
  • 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
  • 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
  • 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
  • 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
  • 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
  • 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
  • 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
  • 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
  • 17 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
  • 18 – Título V – Artigos 58 – 60 b
  • 19 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
  • 20 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
  • 21 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
  • 22 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92


Resolução CNE/CEB Nº 4, de 13 de julho de 2010. Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.

  • 1 – DCN – Educação Básica
  • 2 – DCN – Educação Básica II
  • 3 – DCN – Educação Básica III
  • 4 – DCN – Educação Básica IV
  • 5 – DCN – Educação Básica V
  • 6 – DCN – Educação Básica VI
  • 7 – DCN – Educação Básica VII
  • 8 – DCN – Educação Básica VIII
  • 9 – DCN – Educação Básica IX


Resolução CNE/CP Nº 1, de 17 de junho de 2004. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

  • 1 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro – Brasileira e Africana
  • 2 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro – Brasileira e Africana

Conhecimentos Pedagógicos


Fundamentos/Bases da educação; Autores/Pensadores da Educação; Princípios e fundamentos dos referenciais curriculares;

  • 1 – Fundamentos da Educação
  • 2 – Fundamentos da Educação II
  • 3 – Fundamentos da Educação III


Desenvolvimento/História da Educação;

  • 1 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil
  • 2 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil II
  • 3 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil III


Escola inclusiva; Proposta pedagógica da escola;

  • 1 – Educação Especial e Inclusiva
  • 2 – Educação Especial e Inclusiva II
  • 3 – Educação Especial e Inclusiva III
  • 4 – Educação Especial e Inclusiva IV


O papel e as competências do professor;

  • 1 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 2 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 3 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 4 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 5 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios
  • 6 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios II


Relação professor-aluno; Estágios do desenvolvimento da aprendizagem;

  • 1 – A Relação Professor – Aluno e Seus Reflexos na Pratica Pedagógica
  • 2 – A Relação Professor – Aluno e Seus Reflexos na Pratica Pedagógica II


Planejamento e avaliação; Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento;

  • 1 – Plano de Ensino
  • 2 – Plano de Ensino II
  • 3 – Plano de Ensino III
  • 4 – Plano de Ensino IV
  • 5 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento
  • 6 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento II
  • 7 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento III

Conhecimentos Específicos


Pré-História, Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
A América antes dos europeus.
O Brasil colônia. A afirmação do capitalismo e do liberalismo: o Iluminismo, a Revolução Francesa, a Revolução Industrial e a nova sociedade do trabalho.
Economia, sociedade, urbanização e cultura no Brasil do século XIX.
Economia, sociedade, industrialização e cultura no Brasil do advento da República ao fim da época Vargas (1889-1945).Política, sociedade e cultura no Brasil pós-1945 até o fim dos governos militares. Brasil contemporâneo. As bases da economia agrária.
O desenvolvimento da economia urbana.
A sociedade de ordens: 1º, 2º e 3º estados.
A presença da Igreja Católica na dinâmica política e social europeia. Revoluções. História da América.
A independência dos Estados Unidos. História do Brasil.
Consolidação do capitalismo e a emergência da política de massas.
O movimento das nacionalidades. Movimentos operários. Socialismos. 1ª e 2ª Guerras Mundiais.
Os movimentos de contestação da ordem política liberal. Socialismo e fascismo. Crises econômicas. As experiências populistas. As experiências socialistas. Processos autoritários.
A globalização econômica, desenvolvimento econômico e defesa de mercado. O Oriente Médio: religião e política. As políticas de reforma do Estado.
O Mercosul e os desafios da integração econômica.

 

  • 1 – A História e o Conhecimento Histórico
  • 2 – Historiografias
  • 3 – Tempo Histórico e Patrimônio Histórico
  • 4 – Pré – História
  • 5 – Mesopotâmia
  • 6 – Mesopotâmia II
  • 7 – Egito
  • 8 – Egito II
  • 9 – Hebreus
  • 10 – Fenícios e Persas
  • 11 – Grécia Antiga
  • 12 – Período Homérico e Arcaico
  • 13 – Grécia – Arcaico e Clássico
  • 14 – Grécia – Clássico e Helenístico
  • 15 – Roma – Origens e Monarquias
  • 16 – Roma Republica
  • 17 – Roma República II
  • 18 – Roma Império
  • 19 – Roma Império II
  • 20 – Pré – História e antiguidade oriental – Exercícios
  • 21 – Grécia e Roma – Exercícios
  • 22 – Idade Média – Reinos Francos
  • 23 – Idade Média – Feudalismo
  • 24 – Idade Média – Islamismo
  • 25 – Idade Média – Império Bizantino
  • 26 – Baixa Idade Média – Cruzadas
  • 27 – Baixa Idade Média – Renascimento Comercial e Urbano
  • 28 – Baixa Idade Média – Final
  • 29 – Renascimento Cultural e Científico
  • 30 – Renascimento Cultural e Científico II
  • 31 – Renascimento Cultural e Científico III
  • 32 – Exercícios – Idade Média
  • 33 – Exercícios – Idade Média II
  • 34 – Idade Moderna – Estados Nacionais
  • 35 – Idade Moderna – Estados Nacionais II
  • 36 – Reformas Religiosas
  • 37 – Reformas Religiosas II
  • 38 – Revoluções Inglesas
  • 39 – Revoluções Inglesas II
  • 40 – Iluminismo
  • 41 – Iluminismo II
  • 42 – Iluminismo III
  • 43 – Revolução Industrial
  • 44 – Revolução Industrial II
  • 45 – Revolução Industrial III
  • 46 – Formação dos Estados Unidos
  • 47 – Formação dos Estados Unidos II
  • 48 – Povos da Mesoamérica e Andinos
  • 49 – Maias
  • 50 – Astecas e Incas
  • 51 – Colonização da América Espanhola
  • 52 – Moderna Exercícios América
  • 53 – Revolução Francesa – Antecedentes
  • 54 – Revolução Francesa – Primeira Fase
  • 55 – Revolução Francesa – Final
  • 56 – Era Napoleônica
  • 57 – Era Napoleônica – Declínio e Congresso de Viena
  • 58 – Exercícios Idade Moderna
  • 59 – Exercícios Idade Moderna II
  • 60 – Independência do Haiti e da América Espanhola
  • 61 – Independência do Haiti e da América Espanhola – Conclusão
  • 62 – Estados Unidos – Século XIX
  • 63 – Estados Unidos – Século XIX – Conclusão
  • 64 – Revoltas Liberais e Nacionalismo
  • 65 – Revoluções Liberais e Nacionalismo Conclusão
  • 66 – Unificação Italiana
  • 67 – Unificação Alemã e Comuna de Paris
  • 68 – Imperialismo
  • 69 – Imperialismo II
  • 70 – Ideologias do Século XIX
  • 71 – Ideologias do Século XIX II
  • 72 – Ideologias do Século XIX – Conclusão
  • 73 – Primeira Guerra Mundial – Antecedentes
  • 74 – Primeira Guerra Mundial – Primeira e Segunda Fase
  • 75 – Primeira Guerra Mundial – Conclusão
  • 76 – Revolução Russa Antecedentes
  • 77 – Entre Guerras – Crise de 29
  • 78 – Entre Guerras – New Deal
  • 79 – Entre Guerras – Fascismo
  • 80 – Nazismo
  • 81 – Salazarismo e Franquismo
  • 82 – Segunda Guerra Mundial – Antecedente
  • 83 – Segunda Guerra Mundial
  • 84 – Segunda Guerra Mundial
  • 85 – Segunda Guerra Mundial – Conclusão
  • 86 – Guerra Fria
  • 87 – Guerra Fria II
  • 88 – Guerra Fria III
  • 89 – Guerra Fria IV
  • 90 – Descolonização e Revolução Chinesa
  • 91 – Descolonização e Revolução Chinesa II
  • 92 – Descolonização Afro – Asiática – Pan – Africanismo e Pan – Arabismo
  • 93 – Descolonização Afro – Asiática – Descolonização Africana
  • 94 – Descolonização Afro – Asiática – Descolonização Asiática
  • 95 – Globalização e Política Neoliberal
  • 96 – Globalização e Política Neoliberal II
  • 97 – Globalização e Política Neoliberal III
  • 98 – Globalização e Política Neoliberal IV
  • 99 – Modernização dos Estados Republicanos da América Latina – Introdução
  • 100 – Modernização dos Estados Republicanos da América Latina – Populismo
  • 101 – Modernização dos Estados Republicanos da América Latina – México e Argentina
  • 102 – Modernização dos Estados Republicanos da América Latina – Bolívia e Haiti
  • 103 – Modernização dos Estados Republicanos da América Latina – Cuba
  • 104 – Modernização dos Estados Republicanos da América Latina – Chile
  • 105 – Modernização dos Estados Republicanos da América Latina – Nicarágua e Colômbia
  • 106 – Conflitos Árabes – Israelenses
  • 107 – Conflitos Árabes – Israelenses II
  • 108 – Conflitos Árabes – Israelenses III
  • 109 – Guerra do Afeganistão
  • 110 – Guerra do Afeganistão II
  • 111 – Guerra do Afeganistão III
  • 112 – Guerra do Golfo
  • 113 – Chifre da África
  • 114 – Exercícios – Contemporânea
  • 115 – Exercícios – Contemporânea II
  • 116 – Exercícios – Contemporânea III
  • 117 – Exercícios – Contemporânea IV
  • 118 – Exercícios – Contemporânea V
  • 119 – Exercícios – Contemporânea VI
  • 120 – Exercícios – Contemporânea VII
  • 121 – Exercícios – Contemporânea VIII
  • 122 – Exercícios – Contemporânea IX
  • 123 – Exercícios – Contemporânea X
  • 124 – África Introdução
  • 125 – África Reinos Anteriores aos Europeus
  • 126 – África Reinos Anteriores aos Europeus II
  • 127 – Primavera Árabe
  • 128 – Primavera Árabe – Parte II
  • 129 – Introdução – Estado Moderno – Expansão Marítima
  • 130 – Pré – História do Brasil e Período Pré – Colonial
  • 131 – Período Colonial Capitanias Hereditárias
  • 132 – Governo Geral
  • 133 – Economia Açucareira e Escravidão
  • 134 – União Ibérica e Invasões Estrangeiras
  • 135 – Restauração dos Braganças, Expulsões dos Holandeses e Consequências
  • 136 – Ciclo do Ouro, Economia e Sociedade
  • 137 – Ação da Igreja na Colônia, Atividades Subsidiárias
  • 138 – Revoltas Nativistas
  • 139 – Revoltas Emancipacionistas
  • 140 – Tratados de Limites
  • 141 – Período Joanino
  • 142 – I Reinado
  • 143 – Período Regencial
  • 144 – Revoltas Regenciais
  • 145 – II Reinado – Política Interna
  • 146 – II Reinado – Política Interna II
  • 147 – II Reinado – Economia e Sociedade
  • 148 – II Reinado – Abolicionismo
  • 149 – II Reinado – Crise e Fim do Reinado
  • 150 – República da Espada
  • 151 – República Oligárquica
  • 152 – República Oligárquica II
  • 153 – Revoltas e Movimentos Sociais – Conflitos na República Velha
  • 154 – Era Vargas – Governo Provisório
  • 155 – Era Vargas – Governo Constitucional
  • 156 – Era Vargas – Estado Novo
  • 157 – Governo Dutra (1946 – 51)
  • 158 – Governo Vargas (1951 – 54)
  • 159 – Governo JK – 1956 – 1960
  • 160 – Governo Jânio Quadros – 1961
  • 161 – Governo João Goulart – 1961 – 1964
  • 162 – Regime Militar – Introdução – Castelo Branco
  • 163 – Castelo Branco e Costa e Silva
  • 164 – Costa e Silva
  • 165 – Costa e Silva – Geisel
  • 166 – Geisel – Figueiredo
  • 167 – José Sarney
  • 168 – Fernando Collor – Itamar Franco
  • 169 – FHC
  • 170 – Governo Lula – 2003 – 2010
  • 171 – Governo Dilma – 2011 – 2016
  • 172 – Constituições Brasileiras
  • 173 – Michel Temer
  • 174 – Questões – História do Brasil – Pré Colonial e Colônia
  • 175 – Questões – História do Brasil – Colonial
  • 176 – Questões – História do Brasil – Império
  • 177 – Questões – História do Brasil – República Velha
  • 178 – Questões – História do Brasil – Era Vargas
  • 179 – Questões – História do Brasil – 1946 a 1964
  • 180 – Questões – História do Brasil – Regime Militar
  • 181 – Questões – História do Brasil – 5ª República
  • 182 – Questões – História do Brasil – 5ª República II

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