Description
Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº 01/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: videoaulas 125. 4. O Curso não contemplará: Didática: 10 – Projetos no cotidiano da escola. Conhecimentos Específicos: Linguagem oral e Linguagem escrita; comunicação de massa – jornais, revistas, rádio e televisão; Publicidade e propaganda, história em quadrinho; Linguagem, língua e discurso; Língua e sociedade. Literatura Brasileira. 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: 2 – educação: valores e objetivos; 3 – aprendizagem: conceito e tipos; 4 – tendências pedagógicas; 5 -tipos de planos de ensino; 6 -objetivos de ensino, conteúdos, métodos e técnicas, recursos de ensino. 8 -PCN’S. 10-Projetos no cotidiano da escola.
Conteúdo deste curso
- 1 – Didática Geral e Formação Pedagógica Docente
- 2 – Didática Geral e Formação Pedagógica Docente II
- 3 – Didática Geral e Formação Pedagógica Docente III
- 4 – Didática Geral e Formação Pedagógica Docente IV
- 1 – Conceito, Princípios e Fins da Educação Nacional
- 2 – Conceito, Princípios e Fins da Educação Nacional – Exercícios
- 3 – Conceito, Princípios e Fins da Educação Nacional – Exercícios II
- 1 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem
- 2 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem II
- 3 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem III
- 4 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem IV
- 5 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem V
- 6 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem VI
- 1 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas
- 2 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas II
- 3 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas III
- 4 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas IV
- 1 – Plano de Ensino
- 2 – Plano de Ensino II
- 3 – Plano de Ensino III
- 4 – Plano de Ensino IV
- 1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
- 2 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
- 3 – Titulo I, II e III – Exercícios
- 4 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
- 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
- 6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
- 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
- 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
- 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
- 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
- 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
- 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
- 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
- 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
- 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
- 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
- 17 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
- 18 – Título V – Artigos 58 – 60 b
- 19 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
- 20 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
- 21 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
- 22 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92
- 1 – Parâmetros Curriculares Nacionais
- 2 – Parâmetros Curriculares Nacionais
- 3 – Parâmetros Curriculares Nacionais
- 1 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico
- 2 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico II
- 3 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico III
- 4 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico IV
- 5 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios
- 6 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios II
- 7 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios III
- 8 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios IV
- 1 – Educação Especial e Inclusiva
- 2 – Educação Especial e Inclusiva II
- 3 – Educação Especial e Inclusiva III
- 4 – Educação Especial e Inclusiva IV
- 1 – Funções da Linguagem
- 2 – Figuras de Linguagem
- 1 – Interpretação Textual
- 2 – Interpretação Textual II
- 3 – Reescritura de Textos
- 4 – Significação dos Vocábulos
- 5 – Recursos de Coesão Textual
- 6 – Recursos de Coesão Textual
- 7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
- 8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
- 9 – Tipos e Gêneros Textuais
- 10 – Tipos de Discurso
- 11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa
- 1 – Domínio da ortografia oficial.
- 2 – Ortografia – Acentuação
- 3 – Ortografia – Acentuação II
- 4 – Domínio da Ortografia Oficial
- 5 – Domínio da Ortografia Oficial II
- 1 – Emprego dos Sinais de Pontuação
- 2 – Emprego dos Sinais de Pontuação II
- 3 – Emprego dos Sinais de Pontuação III
- 1 – Estrutura e Formação de Palavras
- 2 – Estrutura e Formação de Palavras II
- 3 – Estrutura e formação de palavras III
- 1 – Aula Inaugural – Importância Da Gramática Do Texto
- 2 – Morfossintaxe: Substantivo
- 3 – Morfossintaxe: Verbo – Segunda Palavra Nuclear
- 4 – Morfossintaxe: Tipos de Sujeito
- 5 – Morfossintaxe: Oração sem Sujeito
- 6 – Morfossintaxe: Sujeito Acusativo
- 7 – Morfossintaxe: Complemento Nominal e Adjunto Adnominal
- 8 – Morfossintaxe: – Predicativo do Sujeito e Predicativo do Objeto
- 9 – Morfossintaxe: – Morfossintaxe: Predicativo Do Objeto
- 10 – Morfossintaxe: Tipos De Aposto
- 11 – Morfossintaxe: Termos Ligados Ao Verbo
- 12 – Morfossintaxe: Pronomes O, A, OS, AS
- 13 – Morfossintaxe: Pronome LHE
- 14 – Morfossintaxe: Anafóricos e Catafóricos (coesão)
- 15 – Morfossintaxe: Dêiticos e Vicários (coesão)
- 16 – Morfossintaxe: Vozes Verbais e Funções Da Palavra SE
- 17 – Morfossintaxe: Vozes Verbais e Funções Da Palavra SE II
- 18 – Morfossintaxe: Preposições E Conjunções (Particularidades)
- 19 – Morfossintaxe: Funções Sintáticas do Pronome Relativo QUE
- 20 – Morfossintaxe: Pronomes MO, TO, LHO, NO – LO, VO – LO
- 21 – Morfossintaxe: Flexão Nominal
- 22 – Colocação dos Pronomes Átonos
- 23 – Colocação dos Pronomes Átonos II
- 24 – Colocação dos Pronomes Átonos III
- 25 – Emprego de Tempos e Modos Verbais
- 26 – Emprego de Tempos e Modos Verbais II
- 27 – Emprego de Tempos e Modos Verbais – Flexão Verbal
- 28 – Emprego de Tempos e Modos Verbais – Flexão Verbal II
- 1 – Sintaxe Do Período Composto
- 2 – Sintaxe Do Período Composto II
- 3 – Sintaxe Do Período Composto III
- 4 – Sintaxe Do Período Composto IV
- 5 – Sintaxe Do Período Composto V
- 6 – Sintaxe Do Período Composto VI
- 1 – Concordância Verbal e Nominal
- 2 – Concordância Verbal e Nominal II
- 3 – Concordância Verbal e Nominal III
- 4 – Concordância Verbal e Nominal IV
- 1 – Concordância Verbal e Nominal – Emprego do Sinal Indicativo de Crase
- 2 – Regência Verbal e Nominal
- 3 – Crase
- 4 – Regência Verbal e Nominal – Emprego do Sinal Indicativo de Crase
- 5 – Regência Verbal e Nominal – Emprego do Sinal Indicativo de Crase II
- 1 – Didática. Didática na Formação do Professor
- 1 – Avaliação Escolar
- 1 – Lei de Diretrizes e Bases – Parte I
- 2 – Lei de Diretrizes e Bases – Parte II
- 3 – Lei de Diretrizes e Bases – Parte III
- 1 – PPP
- 1 – Educação Inclusiva
- 1 – A Natureza da Linguagem Literária
- 2 – Análise de Textos Literários
- 3 – Estilos de Época da Literatura Brasileira – Parte I
- 4 – Estilos de Época da Literatura Brasileira – Parte II
- 5 – Modernismo no Brasil e Análise de Obras Literárias
- 6 – Romantismo no Brasil
- 1 – Acentuação
- 2 – Complemento Verbal e Adjunto Adverbial
- 3 – Crase
- 4 – Morfossintaxe
- 5 – Orações Adjetivas x Substantivas
- 6 – Orações Adverbiais x Coordenadas
- 7 – Ortografia e Novo Acordo
- 8 – Pontuação
- 9 – Pronomes Oblíquos
- 10 – Reescrita
- 11 – Sujeito
- 12 – Termos Ligados ao Nome
- 13 – Vozes Verbais e Funções do SE
- 14 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
- 15 – Compreensão e Interpretação de Textos
- 16 – Tipologias e Gêneros Textuais
