Description
Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº 05/2022 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: 318 videoaulas (aproximadamente). 4. O Curso não contemplará: Legislação. Em Conhecimentos Específicos: Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino de Curitiba. Diretrizes da inclusão e da educação especial de Curitiba. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba. Disponível em: https://mid-educacao.curitiba.pr.gov.br/2021/4/pdf/00293461.pdf. 7. Decreto Municipal n.º 801/2022. Aprova a descrição do cargo de Professor de Educação Infantil na Administração Direta. 8. Deliberação n.º 01/2019 do Conselho Municipal de Educação de Curitiba, de 06 de março de 2019. Normas e princípios para a Educação Infantil no Sistema Municipal de Ensino de Curitiba – SISMEN. Disponível em: https://mideducacao.curitiba.pr.gov.br/2019/3/pdf/00203693.pdf. 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo; 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: Conhecimentos Especificos e Legislação.
Conteúdo deste curso
- 1 – Interpretação Textual
- 2 – Interpretação Textual II
- 3 – Reescritura de Textos
- 4 – Significação dos Vocábulos
- 5 – Recursos de Coesão Textual
- 6 – Recursos de Coesão Textual
- 7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
- 8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
- 9 – Tipos e Gêneros Textuais
- 10 – Tipos de Discurso
- 11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa
- 12 – Funções da Linguagem
- 13 – Figuras de Linguagem
- 1 – Introdução à Sintaxe
- 2 – Sujeito Simples
- 3 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
- 4 – Sujeito Composto
- 5 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
- 6 – Sujeito Oracional
- 7 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
- 8 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
- 9 – Tipos de Sujeito – Revisão
- 10 – Transitividade Verbal
- 11 – Predicação Verbal – Transitividade
- 12 – Predicação Verbal – Transitividade II
- 13 – Predicação Verbal – Transitividade III
- 14 – Predicação Verbal – Transitividade IV
- 15 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
- 16 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
- 17 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
- 18 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
- 19 – Partícula SE
- 20 – Partícula SE II
- 21 – Partícula SE III
- 22 – Partícula SE IV
- 23 – Partícula SE V
- 24 – Partícula SE VI
- 25 – Partícula SE VII
- 26 – Partícula SE VIII
- 27 – Partícula SE IX
- 28 – Pontuação no Período Simples
- 29 – Pontuação no Período Simples II
- 30 – Pontuação no Período Simples III
- 31 – Pontuação no Período Simples IV
- 32 – Pontuação no Período Simples V
- 33 – Pontuação no Período Simples VI
- 34 – Pontuação no Período Simples VII
- 35 – Pontuação no Período Simples VIII
- 36 – Período Simples X Período Composto
- 37 – Período Composto por Subordinação
- 38 – Oração Subordinada Substantiva
- 39 – Oração Subordinada Substantiva II
- 40 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
- 41 – Oração Subordinada Adjetiva
- 42 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
- 43 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
- 44 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
- 45 – Pronome Relativo ‘CUJO’
- 46 – Pronome Relativo ‘ONDE’
- 47 – Oração Subordinada Adverbial
- 48 – Oração Coordenada
- 49 – Período Composto – Reescrituras
- 50 – Período Composto – Reescrituras II
- 51 – Período Composto – Reescrituras III
- 52 – Paralelismo Sintático
- 53 – Paralelismo Sintático – Exercícios
- 54 – Concordância Verbal
- 55 – Concordância Verbal II
- 56 – Concordância Verbal III
- 57 – Concordância Verbal IV
- 58 – Concordância Verbal – Exercícios
- 59 – Concordância Nominal
- 60 – Concordância Nominal II
- 61 – Regência Verbal e Nominal
- 62 – Regência Verbal e Nominal II
- 63 – Crase
- 64 – Crase II
- 65 – Crase III
- 66 – Crase IV
- 67 – Crase V
- 68 – Crase VI
- 69 – Crase VII
- 70 – Crase – Paralelismo Sintático
- 71 – Crase – Paralelismo Sintático II
- 72 – Crase – Paralelismo Sintático III
- 73 – Revisão da Crase
- 74 – Colocação Pronominal
- 75 – Colocação Pronominal II
- 76 – Colocação Pronominal III
- 77 – Colocação Pronominal IV
- 78 – Colocação Pronominal – Revisão
- 1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
- 2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
- 3 – Morfologia – Adjetivo
- 4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
- 5 – Morfologia – Advérbio
- 6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
- 7 – Morfologia – Derivação Imprópria
- 8 – Morfologia – Preposição
- 9 – Morfologia – Preposição II
- 10 – Morfologia – Funções da Partícula A
- 11 – Morfologia – Conjunção
- 12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
- 13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
- 14 – Morfologia – Formação de Palavras
- 15 – Morfologia – Formação de Palavras II
- 16 – Morfologia – Formação de Palavras III
- 17 – Fonética e Fonologia
- 18 – Fonética e Fonologia II (Dígrafos)
- 19 – Fonética e Fonologia III (Encontros)
- 20 – Fonética e Fonologia IV (Ditongo)
- 21 – Classificação das Palavras – Separação Silábica
- 22 – Conceitos Fonéticos
- 23 – Novo Acordo Ortográfico
- 24 – Novo Acordo Ortográfico – Uso do Hífen
- 25 – Acentuação Gráfica
- 26 – Uso dos Porquês e das Expressões Lexicais
- 1 – Hardware
- 2 – Hardware II
- 3 – Hardware III
- 4 – Hardware IV
- 5 – Hardware V
- 6 – Hardware VI
- 7 – Hardware VII
- 8 – Hardware VIII
- 9 – Aulas – Resumo – Hardware
- 10 – Aulas – Resumo – Hardware II
- 11 – Aulas – Resumo – Hardware – Exercícios
- 1 – Windows 10
- 2 – Windows 10 – II
- 3 – Windows 10 – III
- 4 – Windows 10 – IV
- 5 – Windows 10 – V
- 6 – Windows 10 – VI
- 7 – Windows 10 – VII
- 8 – Aula resumo – Windows 10 – Teoria
- 9 – Aula resumo – Windows 10 – Exercícios
- 1 – Redes – Internet – Intranet
- 2 – Redes – Internet – Intranet II
- 3 – Redes – Internet – Intranet III
- 4 – Redes – Internet – Intranet IV
- 5 – Redes – Internet – Intranet V
- 6 – Redes – Internet – Intranet VI
- 7 – Redes – Internet – Intranet VII
- 8 – Redes – Internet – Intranet VIII
- 9 – Redes – Internet – Intranet IX
- 10 – Redes – Internet – Intranet X
- 11 – Aula Resumo – Redes – Internet – Intranet
- 12 – Aula Resumo – Redes – Internet – Intranet II
- 13 – Aula Resumo – Redes – Internet – Intranet – Exercícios
- 14 – Navegador – Internet Explorer – Introdução – Menus
- 15 – Navegador – Internet Explorer – Ferramentas
- 16 – Navegador – Microsoft Edge
- 17 – Navegador – Microsoft Edge
- 18 – Navegador Microsoft Edge – Ferramentas – Exercícios II
- 19 – Mozilla Firefox
- 20 – Mozilla Firefox II
- 21 – Mozilla Firefox III
- 22 – Navegadores – Google Chrome
- 23 – Navegadores – Google Chrome II
- 1 – Segurança da Informação
- 2 – Segurança da Informação II
- 3 – Segurança da Informação III
- 4 – Segurança da Informação IV
- 5 – Segurança da Informação V
- 6 – Segurança da Informação VI
- 7 – Segurança da Informação VII
- 8 – Segurança da Informação VIII
- 9 – Aula Resumo – Segurança da Informação
- 10 – Aula Resumo – Segurança da Informação II
- 11 – Aula Resumo – Segurança da Informação – Exercícios
- 1 – Word 2013 – Conceitos Iniciais – Guias
- 2 – Word 2013 – Conceitos Iniciais – Guias
- 3 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios
- 4 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios II
- 5 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios III
- 6 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios IV
- 7 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios V
- 8 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios VI
- 9 – Aula resumo – Word 2013 – Teoria
- 10 – Aula resumo – Word 2013 – Exercícios
- 11 – Excel 2013 – Conceitos Iniciais e Guias
- 12 – Excel 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios
- 13 – Excel 2013 – Formatações – Gráficos – Filtros – Exercícios
- 14 – Excel 2013 – Tabela Dinâmica – Operadores – Prioridades – Exercícios
- 15 – Excel 2013 – Fórmulas – Funções – Exercícios
- 16 – Excel 2013 – Fórmulas – Funções – Exercícios II
- 17 – Excel 2013 – Funções – SE – PROCV – Exercícios
- 18 – Excel 2013 – Funções – SE – PROCH – PROC – Exercícios
- 19 – Excel 2013 – Funções – Concatenar – Truncar – Somase – Exercícios
- 20 – Excel 2013 – Funções – Aninhadas – Referência Relativas
- 21 – Excel 2013 – Referências – Mistas – Absolutas
- 22 – Excel 2013 – Tipos de Erros – Validação de Dados – Atingir Metas
- 23 – Aula – resumo – Excel 2013 – Teoria
- 24 – Aula – resumo – Excel 2013 – Teoria II
- 25 – Aula – resumo – Excel 2013 – Exercícios
- 1 – Porcentagem
- 2 – Porcentagem II
- 3 – Porcentagem III
- 4 – Porcentagem IV
- 5 – Porcentagem V
- 6 – Porcentagem VI
- 7 – Porcentagem VII
- 8 – Conjunto dos Números Naturais
- 9 – Conjunto dos Números Naturais II
- 10 – Conjunto dos Números Inteiros
- 11 – Conjunto dos Números Inteiros II
- 12 – Conjunto dos Números Racionais
- 13 – Conjunto dos Números Racionais II
- 14 – Conjunto dos Números Irracionais e Reais
- 15 – Conjunto dos Números Irracionais e Reais II
- 16 – Conjuntos Numéricos – Treinamento
- 17 – Análise Combinatória
- 18 – Análise Combinatória II
- 19 – Análise Combinatória III
- 20 – Análise Combinatória IV
- 21 – Análise Combinatória V
- 22 – Análise Combinatória VI
- 23 – Análise Combinatória VII
- 24 – Análise Combinatória VIII
- 25 – Análise Combinatória IX
- 26 – Análise Combinatória X
- 27 – Análise Combinatória XI
- 28 – Análise Combinatória XII
- 29 – Análise Combinatória XIII
- 1 – Regra de Três – Soma de Esforços
- 2 – Regra de Três – Soma de Esforços II
- 3 – Regra de Três Simples
- 4 – Regra de Três Simples II
- 5 – Álgebra – Equações e Sistemas de Equações do 1 Grau
- 6 – Álgebra – Equações e Sistemas de Equações do 1 Grau II
- 7 – Álgebra – Equações e Sistemas de Equações do 1 Grau III
- 8 – Progressão Aritmética
- 9 – Progressão Aritmética II
- 10 – Progressão Aritmética III
- 11 – Progressão Aritmética IV
- 12 – Progressão Geométrica
- 13 – Progressão Geométrica II
- 14 – Progressão Geométrica III
- 15 – Questões de Sequências Lógicas
- 16 – Questões de Sequências Lógicas II
- 17 – Questões de Sequências Lógicas III
- 1 – Áreas e Volumes
- 2 – Áreas e Volumes II
- 3 – Áreas e Volumes III
- 4 – Áreas e Volumes IV
- 5 – Áreas e Volumes V
- 1 – Médias Aritméticas e Ponderadas
- 2 – Médias Aritméticas e Ponderadas II
- 1 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º
- 2 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º II
- 3 – Do Direito à Vida e à Saúde (Do Art 7º ao 14)
- 4 – Do Direito a Liberdade, ao Respeito e a Dignidade (Do Art 15 ao 18B)
- 5 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária (Do Art 19 ao 52D)
- 6 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção
- 7 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção II
- 8 – Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – Do Art.53 ao 59
- 9 – Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho – Do Art. 60 ao 69 e Autorização para Viajar – Art. 83
- 10 – Da Prevenção Especial
- 11 – Das Entidades de Atendimento
- 12 – Conselho Tutelar, Terminologia e Prazos
- 13 – Medidas Socioeducativas
- 14 – Medidas Protetivas
- 15 – Auto de Investigação do Ato Infracional e Remissão
- 16 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes
- 17 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes II
- 18 – Infiltração Policial Virtual
- 19 – Crimes Praticados Contra Crianças e Adolescentes
- 20 – Crimes Tipificados no ECA
- 21 – Infração Administrativa Praticada Contra Criança
- 22 – Medidas Aplicadas aos Pais ou Responsável
- 23 – Atuação do MP, do Advogado e do Juíz na Infância e Juventude
- 24 – Procedimentos no ECA
- 25 – Direitos Difusos e Coletivos da Criança e do Adolescente
- 26 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA
- 27 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA II
- 1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
- 2 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
- 3 – Titulo I, II e III – Exercícios
- 4 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
- 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
- 6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
- 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
- 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
- 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
- 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
- 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
- 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
- 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
- 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
- 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
- 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
- 17 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
- 18 – Título V – Artigos 58 – 60 b
- 19 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
- 20 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
- 21 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
- 22 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92
- 1 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Disposições Preliminares
- 2 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Disposições Preliminares II
- 3 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Direitos Fundamentais
- 4 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Direitos Fundamentais – Educação e Moradia
- 5 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Direitos Fundamentais – Trabalho, Assistência Social, Previdência Social e Cultura
- 6 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Direitos Fundamentais – Transporte e Acessibilidade
- 7 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Acessibilidade
- 8 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Acessibilidade + Parte Especial
- 9 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Crimes e Infrações Administrativas – Art. 88 a 91
- 10 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Disposições Finais
- 11 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Disposições Finais II
- 12 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Exercícios
- 13 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Exercícios II
- 1 – DCN – Educação Infantil
- 2 – DCN – Educação Infantil II
- 3 – DCN – Educação Infantil III
- 1 – Resolução nº 2/2017 – BNCC
- 2 – Resolução nº 2/2017 – BNCC II
- 3 – Resolução nº 2/2017 – BNCC III
- 4 – Resolução nº 2/2017 – BNCC IV
- 1 – BNCC
- 2 – BNCC II
- 3 – BNCC III
- 4 – Competências e Habilidades propostas pela BNCC para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental
- 5 – Competências e Habilidades propostas pela BNCC para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental
- 6 – Competências e Habilidades propostas pela BNCC para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental
Apreensão do significado global dos textos;
ao estabelecimento de relações intratextuais e intertextuais;
ao reconhecimento da função desempenhada por diferentes recursos gramaticais no texto, nos níveis fonológico,
morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo;
à apreensão dos efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos verbais em textos de diferentes gêneros;
à identificação das ideias expressas no texto, bem como de sua hierarquia (principal ou secundária) e das relações
entre elas (oposição, restrição, causa/consequência, exemplificação etc.);
à análise da organização argumentativa do texto: identificação do ponto de vista (tese) do autor, reconhecimento e
avaliação dos argumentos usados para fundamentá-lo;
à dedução de ideias e pontos de vista implícitos no texto;
ao reconhecimento das diferentes “vozes” dentro de um texto, bem como dos recursos linguísticos empregados para
demarcá-las;
ao reconhecimento da posição do autor frente às informações apresentadas no texto (fato ou opinião; sério ou ridículo;
concordância ou discordância etc.), bem como dos recursos linguísticos indicadores dessas avaliações;
à identificação do significado de palavras, expressões ou estruturas frasais em determinados contextos;
à identificação dos recursos coesivos do texto (expressões, formas pronominais, relatores) e das relações de sentido
que estabelecem;
ao domínio da variedade padrão escrita: normas de concordância, regência, ortografia, pontuação etc;
ao reconhecimento de relações estruturais e semânticas entre frases ou expressões;
à identificação, em textos de diferentes gêneros, das marcas linguísticas que singularizam as variedades linguísticas
sociais, regionais ou de registro.
- 1 – Compreensão e Interpretação de Textos
- 2 – Tipologias e Gêneros Textuais
- 3 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
- 4 – Morfossintaxe do Período Simples
- 5 – Morfossintaxe do Período Composto
- 6 – Pontuação
- 7 – Pronomes Oblíquos, Vozes Verbais e Funções do SE
- 8 – Crase e Acentuação
- 1 – Números Racionais e Reais
- 2 – Números Inteiros
- 3 – Funções e Gráficos do 1º Grau
- 4 – Funções e Gráficos do 2º Grau
- 5 – Razão e Proporção, Regra de Três e Porcentagem
- 6 – Geometria Espacial
- 7 – Apresentação das Variáveis Estatísticas
- 8 – Medidas de Posição
- 1 – Conceitos e Tecnologias de Internet
- 2 – Windows 10
- 3 – Word 2013
- 4 – Excel 2013
- 5 – Software e Hardware
- 6 – Segurança da Informação
- 7 – Navegadores
